Fundamentos Metodol gicos do Handebol I

CURSO:
EDUCAÇÃO FÍSICA
PERÍODO:
V
DISCIPLINA:
FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DO HANDEBOL I
PROFESSOR:
JORGE DE ÁVILA LIMA
SEMESTRE: I
ANO: 2015
CRÉDITOS: 4 h/a
C/H: 80 h/a semestral

EMENTA
Estudo da origem e evolução do handebol e suas regras, seu processo de ensino-aprendizagem e desenvolvimento de aspectos técnicos e táticos.

OBJETIVO GERAL
Analisar o processo histórico do handebol e suas regras, assim como de conhecer os fundamentos do esporte e seu processo de ensino-aprendizagem.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS Aprimorar habilidades motoras através do handebol; Compreender e utilizar o handebol como ferramenta pedagógica;
Aquisição de noções básicas de regras e arbitragem.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
UNIDADE I - Historia do Handebol 1.1 - Origem e Evolução 1.2 - Handebol no Brasil

UNIDADE II - Regras Oficiais do Handebol 5.1 - Interpretação de Regras 5.2 - Noções gerais de arbitragem 5.3 – Noções gerais de súmulas

UNIDADE III – Processo Pedagógico do Ensino do Handebol 2.1 - Planejamento 2.2 - Objetivos 2.3 - Conteúdos 2.4 - Metodologia 2.5 - Recursos 2.6 - Avaliação UNIDADE IV – Mini-Handebol 3.1 - Brincar antes de jogar 3.2 - Materiais e espaços adaptados 3.3 - Regras e jogos de mini-handebol

UNIDADE V – Metodologia do Ensino-aprendizagem dos Fundamentos 4.1 – Metodologia do ensino-aprendizagem dos passes 4.2 – Metodologia do ensino-aprendizagem da recepção 4.3 – Metodologia do ensino-aprendizagem dos arremessos 4.4 – Metodologia do ensino-aprendizagem do drible 4.5 – Metodologia do ensino-aprendizagem da progressão e suspensão 4.6 – Metodologia do ensino-aprendizagem do posicionamento de defesa 4.7 – Metodologia do ensino-aprendizagem das fintas

UNIDADE VI - Regras Oficiais do Handebol 5.1 - Interpretação de Regras 5.2 - Noções gerais de arbitragem 5.3 – Noções gerais de súmulas

UNIDADE VII – O Jogador de Handebol 6.1 - Goleiro 6.2 - Armadores 6.3 - Pontas 6.4 - Pivôs