Avaliação Propositiva Da Vivência No Campo De Estágio 4

PARECER HOMOLOGADO(*) (*) Despacho do Ministro, publicado no Diário Oficial da União de 11/4/2006 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADO: Conselho Nacional de Educação/Conselho Pleno UF: DF ASSUNTO: Reexame do Parecer CNE/CP nº 5/2005, que trata das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia. RELATORAS: Clélia Brandão Alvarenga Craveiro e Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva PROCESSO Nº: 23001.000188/2005-02 PARECER CNE/CP Nº:…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh UNIDADE 1 DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais, aprovadas pelo Parecer CNE/CP nº 5/2005, argumente sobre a finalidade do curso de Pedagogia, na atualidade. O Curso de Pedagogia destina-se, na sua atual

revisão bibliográfica das obras mais importantes desses autores. Após a revisão proponho algumas reflexões em torno da aquisição da autonomia, sendo que os resultados nos apontam que independente da abordagem pedagógica aderida pelo professor, as vivencias autônomas devem estar presentes nas aulas. Palavras-chave: Educação Física; abordagens pedagógicas; autonomia. INTRODUÇÃO A Educação Física Escolar vem numa constante busca de romper com os modelos tradicionais que permearam esta…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL Relatório do Estágio Semestral Supervisionado III Aluno: José Carlos Rizzo Penna Junior. Endereço: Área Temática: Assistência Social às Famílias em Situação de Vulnerabilidade Social. Instituição: Período: Setembro de 2013 a Fevereiro de 2014. Professor da disciplina de Estágio Supervisionado: Supervisora: Fevereiro 2014 Sumário…

Título I- Estágio e docência Na unidade I será apresentado o conceito de docência, a atuação do acadêmico nos estágios de observação, seus desafios e dificuldades. Foi dada ênfase à formação inicial, valorizando a constituição de um professor reflexivo. Não se discute a necessidade de aproximar o estagiário da realidade escolar, na busca por uma formação voltada para a articulação entre a teoria e a prática. No entanto, é preciso encontrar a melhor forma para tratar a formação inicial como uma

Hospital Infantil Albert Sabin (HIAS), desde 1999, é campo de ensino-aprendizagem para atividades que envolvem assistência clínico-hospitalar supervisionada. O maior público de estagiários são os alunos das disciplinas de estágio curricular profissionalizante obrigatório em psicologia, oriundos de instituições de ensino superior públicas e privadas. Com a promulgação da nova lei do Estágio em 2008 surgiu um novo cenário para a organização do estagio curricular. A Secretaria da Saúde do…

que na qualidade de instituições de ensino, pesquisa e extensão, têm a condição e o dever de articular a formação docente com a pesquisa, proporcionando ao acadêmico a prática investigativa sobre processos pedagógicos, resultante da aproximação e vivência com práticas de pesquisa no percurso de formação. No entanto, autores alertam que não basta apenas que esta formação ocorra em universidades, pois a articulação entre o ensino e a pesquisa depende de que professores-pesquisadores da…

DE SERVIÇO SOCIAL – Modalidade EAD Relatório Final de Estágio Trabalho Acadêmico Apresentado à disciplina de Estágio Curricular IV Professor Regente da Disciplina: Caroline Fernanda Santos da Silva Professor Tutor Virtual:Eliana Souza da Silva Professor Tutor Presencial: Jane Mércia Lima Barbosa GARANHUNS – PE 2012 INTRODUÇÃO O presente relatório tem como meta fazer uma descrição da instituição do campo de estágio, ou seja, o CRAS de Itaíba – PE, origem, os grupos…

LEVANTAMENTO DE DEMANDAS: SECRETARIA MUNICIPAL DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL Estudo apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Nome do Professor-Tutor Externo – Orientador: Bruna de Figueiredo Chahoud Bastos. Nome do Supervisor de Campo – Orientador: Suzane Cerqueira Casaes. feira DE SANTANA 2013…

e de trabalho Nesta parte serão desenvolvidas as questões: como a organização das entidades da EPS podem contribuir para a construção de novas relações sociais e de trabalho, e na construção de um poder político, com reflexos concretos no campo das políticas públicas. Luis Razeto (1993), distingue três níveis de atuação entre os grupos de produção, negócios de família e cooperativas: a) Estratégias de sobrevivência: emergencial e transitória; b) Estratégias de…