Avaliação Maternal

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ACADÊMICO (A): Lylian Camargo Alminio RGM: 053.7144 PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL - MATERNAL Turma Maternal II Instituição Ceim Austrílio Ferreira de Souza Conteúdo Construindo nossa identidade Carga horária: 16 h Competências e habilidades: Ao final das aulas espera-se que as crianças adquiram como competências e habilidades a capacidade para: Reconhecer os colegas pelo nome;

Professora TURMA: Maternal I Período: À definir. Tempo de aula: Cada etapa será realizada em 20 min, totalizando 01 hora de trabalho. CONTEÚDO: Linguagem oral e escrita. Participação em situações de leitura de diferentes gêneros feita pela professora como contos, poemas, parlendas e trava-línguas. Observação e manuseio de materiais impressos, como livros, revistas, gibis. (PCN’S, 1998) Atividade: Contação de história pela professora,roda de conversa, brincadeiras cantadas,…

SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO: 2-JUSTIFICATIVA: 3-OBJETIVO GERAL: 4-OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 5-FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: 6-METODOLOGIA: 7-CRONOGRAMA DE ATIVIDADES: 8-CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: 9-REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS: INSTITUIÇÃO: ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA ANITA BONETH BELTRAME CARGA HORÁRIA: 20 HORAS RESPONSÁVEL APLICAR PROJETO: PEDAGOGA EVELINE BETIOLO DA ROSA TEMÁTICA: PROJETO DE LITERATURA INFANTIL DA BRANCA

aprendizagem-------------------------------------------------------- 15 4.1.6 O trabalho com o corpo e movimento na escola------------------------------------ 16 4.1.7 Focalizar situações e desempenho para registro descritivo e critérios de avaliação usados durante a aula------------------------------------------------------------ 16 4.18 Relacionamento geral entre as pessoas da escola-------------------------------- 16 5…

a solução de problemas e outras competências cognitivas superiores; reconhecer que as situações de aprendizagem provocam também sentimentos e requerem trabalhar a afetividade da criança. No plano de ensino anual, as disciplinas trabalhadas são: Maternal I e II – Movimento; música; artes visuais; linguagem oral e escrita; natureza e sociedade; matemática; Considerações Finais: O Projeto político-pedagógico é fundamental no processo educacional, pois a partir dele que se dividem…

concentre, fique mais atenta, podemos trabalhar a capacidade de imaginação e entendimento delas. Por último com os, pinturas, modelagens e colagens, podemos estimular a criatividade, aperfeiçoar a coordenação motora. AVALIAÇÃO DA APLICAÇÃO (ESPERADA E REALIZADA) A avaliação acontecerá no decorrer de todo o projeto baseando-se nos seguintes pontos: - Participação; - Comportamento; - Entendimento alcançado; - Trabalhos práticos desenvolvidos por elas; - Frequência dos alunos.…

onde a maior parte da população é carente. As família que vivem ali ganham pouco e necessitam desta instituição de ensino para abrigar seus filhos enquanto lutam pela sobrevivência. Atende às crianças do Maternal I- 20 crianças de 1 à 2 anos. Maternal II- 21 crianças de 2 a 3 anos. Pré-I vespertino 21 crianças de 2 a 3 anos. Pré-II Matutino 20 crianças de 4 a 5

Algodão Doce. Atualmente a EMEI Algodão Doce atende 150 crianças de 1 a 5 anos de idade. Esta, possui 50 funcionários entre professores e funcionários em geral. A escola oferece as seguintes turmas: Berçário II, Maternal IA, Maternal IB, Maternal IIA, Maternal IIB, Maternal IIC, Maternal IID Pré IA, Pré IB e Pré C. A EMEI Algodão Doce tem como missão contribuir para o crescimento e desenvolvimento integral das crianças, participando ativamente com atividades diversificadas dentro do…

aprender. Foram realizados nos dias 10, 11, 12, 13, 14 e 17 de junho de 2013, em um CEMEIS (Centro Municipal de Educação Infantil de Sorriso) pelas as alunas, Sandra e Vera. Foram desenvolvidas, atividades de observação participativa com os alunos do maternal I, no período vespertino. O relatório será composto da descrição das observações e experiências vivenciadas no período do estagio. Neste trabalho encontra-se descrito não só o processo em sala de aula, mas também o ambiente…

turmas da escola do Centro Municipal de Educação Infantil Comecinho de Vida que funciona nos dois turnos: Matutino: 8hs às 12hs Vespertino: 13hs às 17hs Tempo Integral: 7hs às 17h30min O espaço físico oferece as turmas Berçário I e II, Maternal I e II, I Período e II Período. Com várias atividades enriquecedoras dentro das modalidades de esportes arte e lazer transformando o tempo escolar em tempo de formação do aluno. O prédio oferece pátio externo, refeitório, banheiros,…