Avaliação Individual Maternal

a ter atitudes que não possuíam antes, como descriminar ou ter restrições para com o colega com necessidades especiais e até com os outros colegas. Observando este novo comportamento da turma percebeu-se a necessidade de trabalhar as diferenças individuais e coletivas do grupo de crianças. Observamos que os alunos questionavam o porquê deste aluno não conseguir realizar todas as atividades que eles realizavam e por que ele tinha a professora que ficava com ele o tempo todo. Os colegas…

realizadas, durante o Estágio Supervisionado I (Educação Infantil), realizado na Escola Municipal Tomaz Caetano Cannavam Rípoli. As atividades foram realizadas durante o período de 14 de Novembro de 2013 a 21 de Novembro de 2013 em uma sala de maternal I integral. O estágio é um instrumento básico e obrigatório em conformidade com a Lei de Diretrizes e Bases de Educação Nacional (LDB9394/96), que possibilita em suas etapas colocar em prática os conhecimentos adquiridos e também um…

durante o projeto através de fotos, vídeos e dos objetos que foram produzidos. Avaliação A avaliação será feita através da observação, avaliando o desenvolvimento, a atenção e o interesse, tanto no individual quanto no coletivo. O Objetivo é estimular a interação de todos compreendendo as diferenças e dificuldades de cada um. ETAPA II - Observação da Aula do Maternal. Baseado em sua prática pedagógica, cada professor pode…

não existe uma receita pronta, mas deve-se levar em consideração que cada criança desenvolve-se no seu ritmo, mesmo tendo a mesma idade, podem apresentar níveis diferentes nos diferentes aspectos, cada uma é diferente e adapta-se ao meio de forma individual. Neste momento a criança experimenta muitos e novos sentimentos, e é importante que seja valorizada cada manifestação e expressão destes sentimentos. Falar em Educação Infantil é principalmente falar em desenvolvimento e criança…

Priscila Escobar Maia Tainah Luana ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL PROJETO: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL Introdução Justificativa Objetivo Geral Objetivo Especifico Metodologia Avaliação Resultados Esperados Cronograma Bibliografia Introdução A escola é um espaço privilegiado para a promoção da saúde e desempenha papel fundamental na formação

ENSINO- APRENDIZAGEM SOCIOINDIVIDUALIZANTE...................................................................................9.2 Plano de aula O plano de aula será destinado à turma Maternal (2-3 anos) da Escola de Educação Infantil Pequeno Ninho O desenvolvimento deste trabalho se destinará ao Maternal, após visita ao colégio de Educação Infantil Pequeno Ninho, identificamos dificuldades no aprendizado de algumas crianças, tem dificuldades em manter foco na aula e são…

SP. Telefone: 19-3873-1811 Responsável: DANIELY CRISTINA TARDIO I-INTRODUÇÃO O estágio descrito nesse relatório aconteceu entre os dias 22 de setembro e 24 de outubro de 2014 na EM Sabidinho no Maternal, período tarde, 20 crianças de 03 anos, onde foram realizadas atividades de estágio desenvolvidas dentro do contexto do curso de Pedagogia em que estou matriculada. Foram realizadas atividades de observação da rotina escolar, participação…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de Licenciatura plena em PEDAgogia Rosimeire Custódio Pedroso de Souza trabalho interdisciplinar individual Araçatuba/SP 2012/02 Rosimeire Custódio Pedroso de Souza trabalho interdisciplinar individual Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia para a Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, para as disciplinas de: Ensino e Alfabetização II, Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão, Ensino…

forma de relatório e mostrarão a importância da relação entre teoria e prática. O estágio foi realizado na Creche Escola Menino Jesus, localizada na Rua da Floresta S/N, no período de 02 à 30 de abril de 2012, com os alunos e as professoras do Maternal I, Jardim I e II. Serão relatadas neste trabalho todas as experiências vivenciadas durante o período de estágio, bem como todo o aprendizado absorvido neste período, todas as atividades aprendidas e desenvolvidas na sala de aula e os…

atividades profissionais, dando-lhe a oportunidade de executar tarefas às suas áreas de interesse e do domínio adquirido. • Estimular o desenvolvimento de espírito científico, por meio do aperfeiçoamento profissional. • Agregar valores ao processo de avaliação institucional a partir do resultado do desempenho do aluno no mercado do trabalho. • Possibilitar ao estagiário contato direto com as situações reais que lhe permitam planejar, orientar, controlar e avaliar o processo…