Avaliação Geografia 6 Ano

pratica que os alunos adquiram uma aprendizagem diante a realidade em que estão inseridos. Assim desenvolverá o senso critico obtendo bons resultados. Plano de ensino 1 – Identificação: Curso: 4º ano ensino fundamental Disciplina: Geografia carga horária: 80 hs. Professor: Caroline, Geilda, Gilene, Maria Aparecida E – mail: geilda.fontes@hotmail.com 2 – Ementa: 1 – A paisagem e o modo de viver. 2 – A…

doenças crônicas não transmissíveis, predominando amplamente entre adultos e idosos) se delineia o itinerário da transição nutricional, um rápido processo de mudanças nos perfis demográficos e de morbimortalidade bem evidenciado nos últimos cinqüenta anos 8,9,10. Em princípio, o processo de transição consiste na substituição de um padrão de doenças e mortes característico de um estágio histórico de subdesenvolvimento econômico, social e de saúde por um outro padrão, que resultaria no…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ - UNIFAP PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E GRADUAÇÃO PROGRAMA DE FORMAÇÃO BÁSICA NO AMAPÁ (PARFOR/2010) CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA- TURMA C SELMA ROCHA PANTOJA- 2010351548 RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA lI Macapá-AP 2014 RELATÓRIO Estágio Supervisionado em Docência II, desenvolvido no Ensino Médio na Escola Estadual Ernesto Pereira Colares, no município de Pracuúba, com as turmas do Professora colaboradora

Gratão2 Maria A. S. Trostdorf3 RESUMO: Reflexão sobre o papel dos mapas mentais na representação do lugar, enfocando seu significado no ensino, a partir de abordagens apoiadas na Psicologia, Cartografia e Geografia. Traz alguns conceitos fundamentais para a compreensão do lugar na Geografia e um ensaio metodológico sobre a utilização de mapas mentais na representação do lugar. Palavras-chave: mapa ambiental – meio ambiente – cartografia - comunicação THE PLACE OF THE MENTAL MAPS IN THE…

A PRÁTICA PEDAGICA DA GEOGRAFIA NAS ESCOLAS DO ESTADUAL ‘PADRE AURÉLIO GÓIS” NO MUNICIPIO JUNQUEIRO - AL: UM CAMINHO PARA A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA. Rubiana do Nascimento Lira (UNEAL) INTRODUÇÃO De acordo com as primeiras observações que se tem sobre a Geografia, esta advém da Grécia Antiga onde a mesma era utilizada, sobretudo pelos que procuravam associar às características do meio ambiente às atividades das pessoas e das diversas sociedades. Após o século XV, com as…

RA´E GA 25 (2012), p. 05-37 Curitiba, Departamento de Geografia – UFPR www.geografia.ufpr.br/raega/ ISSN: 2177-2738 O OLHAR DOS EMPRESÁRIOS DO RAMO DE CONFECÇÃO DA REGIÃO SUDOESTE DO PARANÁ SOBRE AS FONTES DE VANTAGENS COMPETITIVAS ENCONTRADAS NO LOCAL PARA O DESENVOLVIMENTO DO SETOR THE POINT OF VIEW FROM GARMENT INDUSTRY BUSINESSMAN LOCATED IN SOUWEST PARANÁ STATE CONCERNING TO THE COMPETITIVE Sonia Mar dos Santos Migliorini1 Luís Lopes Diniz Filho2 RESUMO O…

educação infantil por parte do Estado. A creche é uma instituição do Brasil República. Moysés Kuhlmann Jr., pesquisador brasileiro, relata que a primeira creche surgiu ao lado da fábrica de tecidos Corcovado, em 1899, no Rio de Janeiro. Naquele mesmo ano, o Instituto de Proteção e Assistência à Infância do Rio de Janeiro deu início a uma rede assistencial que se espalhou por muitos lugares do Brasil. Cabe ressaltar que, no Instituto de Proteção e Assistência à Infância, atuaram dois…

Aluno:__________________________________________5º ano Avaliação de Geografia do III Bimestre 1. É o conjunto de atividades econômicas responsável por extrair ou produzir as matérias-primas sobre o meio natural. No Brasil, é uma das atividades que menos oferecem emprego. a) do setor primário b) do setor secundário c) do setor terciário d) apenas da atividade indústria 2. Faça um x na alternativa correta. Para que a agricultura se desenvolva satisfatoriamente, ela precisa de…

Identificação Nome da escola: EMEF Profª Maria Cristina Castanho Mendes Pereira Órgão mantenedor: federal ( ) estadual ( ) municipal ( x ) particular ( ) Horário de funcionamento: manhã ( X ) tarde ( X ) noite ( ) Séries ofertadas: 1º a 5º ano e 1ª a 4ª seríe Número de alunos: 2. Estrutura Física e Material da Escola Ambientes Físicos: Salas de aula ( 9 ) e 2 adaptadas Secretaria ( 1 ) Pátio interno ( 1 ) Pátio externo ( 1 ) Quadra coberta( 1 ) quadra…

UNIVERSIDADE DE UBERABA WALLACE DE SOUZA ROCHA PRÁTICA DE ENSINO LICENCIATURA EM GEOGRAFIA 5ª Etapa Turma 1 Preceptora: Kátia Araujo Barbosa Souza Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba, como parte das exigências das Atividades a serem postadas no AVA. Referente a Prática de Ensino. CAFELANDIA 2012 GOVERNO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO EMEIEF SOARES DUTRA WALLACE DE SOUZA ROCHA Projeto Mata Atlântica Cafelândia Água Doce do Norte