Avaliação Geografia 2º Ano

funcionam também uma cozinha com refeitório, uma biblioteca e as demais salas administrativas, contando também com uma quadra poliesportiva que fica a alguns metros dali. Atende a 682 alunos distribuídos entre o 1º período (educação infantil) até o 9º ano (ensino fundamental) e EJA (Educação de Jovens e Adultos), principalmente a comunidade do bairro Wady Miguel Jarjura e comunidades vizinhas da zona rural. 2.2 ESTRUTURA ADMINISTRATIVA A Escola Bairro Columbia é gerida por uma…

Colégio Atual-Sistema GEOGRAFIA 2013/ 2º Semestre III FASE CAPÍTULO I – TESTE 1º BIMESTRE DECIFRAR AS FORMAS O relevo de um lugar é o alicerce sobre o qual está construída a paisagem. E a compreensão de seus mecanismos formadores torna-se importante para prever seu comportamento futuro. A crosta terrestre é uma imensa “biblioteca” que traz dentro de si inúmeras informações sobre a evolução do planeta e das formas de vida que nele habitam. Rochas, fósseis e as próprias formas que a

UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE GLESIA DAMAS GOMES PORTFÓLIO PLANEJANDO AULAS DE GEOGRAFIA DO ENSINO FUNDAMENTAL BARRA DE SÃO FRANCISCO/ES 2014 GLESIA DAMAS GOMES PORTFÓLIO PLANEJANDO AULAS DE GEOGRAFIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado á Universidade de Uberaba, como exigência parcial para obtenção do título de licenciado em Geografia. Aprovado(a):____________________ Banca Examinadora: ________________________ TUTOR(A) UNIVERSIDADE…

19/5/2014 HISTÓRIA E GEOGRAFIA... TÔ POR DENTRO: Atividades - Copa 2014. Atividades Interpretaçã (1) Atividades Mapa dos C Atividades massificaçã Atividades Paisagem 2 Atividades para estuda Atualidades (1) Atividades para o carna Atividades para o dia d Atividades para o dia d Atividades para o Dia In Mulher. (1) ATIVIDADES PAÍSES B Atividades primeira gue Atividades República V Primeira República: “mo Atividades Revolução I Atividades Rio…

(de 6º ao 9º ano) é bastante heterogênea no que se refere à procedência, ou seja, de diferentes bairros da cidade provêm à clientela que efetivamente é atendida na escola. No entanto, no que se refere a origem social ou condições sócio-econômicas é possível afirmar e reconhecer que a clientela da escola é majoritariamente representada por filhos da chamada “classe média”, cujos pais são funcionários públicos, profissionais liberais, comerciantes e militares. Nas turmas de 6º ao 9º ano…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA CAMPUS MARTE CURSO LICENCIATURA EM GEOGRAFIA REGIONALIZAÇÃO DO ESPAÇO MUNDIAL SÃO PAULO 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA CAMPUS MARTE CURSO LICENCIATURA EM GEOGRAFIA Francisco Pinto da Silva -RA 6823492468 Karla Fernanda Carvalho Lima Previero Costa -RA 6816450958 Luiz Ricardo Moreira Santos-RA 6659384582 Sueli Soares Ribeiro-RA 1299373327 REGIONALIZAÇÃO DO ESPAÇO MUNDIAL SEQUÊNCIA DIDÁTICA:

CONTEÚDO DE ESTUDO -6º ANO 2ª AVALIAÇÃO DO 1º TRIMESTRE / 2015 PORTUGUÊS I: Capitulo IV – Substantivo (Classificações e flexões) / frase PORTUGUÊS II: Capitulo IV – Parodia e uso dos porquês. ESPANHOL Capitulo 3: Profesiones y Contracciones Capitulo 4: Estaiones del Año, Dias de la semana, Meses del Año. INGLÊS Family Members, Verb to have (Simple Present/ Short answers) e There to be ARTES Cores quentes e frias; O ponto na Arte - Pontilhismo e seus artisras (Georges Seurat e Paul…

PROJETO DE ESTÁGIO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA Anápolis, Fevereiro de 2009 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS Unidade Universitária de Ciências Sócio-Econômicas e Humanas UnUCSEH SUMÁRIO Introdução 02 1 Bases legais 03 2 Objetivos do estágio supervisionado 05 3 Estrutura do estágio supervisionado em Geografia 05 3.1 Fases do estágio 07 3.2 Projeto de ensino 10 3.3 Campos de estágio 11 3

Critérios para correção: Estágio Supervisionado – Anos Iniciais do Ensino Fundamental Itens Avaliados Valor Nota do Professor Introdução 01 Página (Valor 0,5) Apresentar objetivo do Estágio 0,2 0,2 Conceituar Anos Iniciais do Ensino Fundamental 0,2 0,2 Apresentar o nome da escola na qual realizou o estágio 0,1 0,1 Desenvolvimento 05 páginas Valor (4,5) Caracterização da Instituição 0,5 0,5 Descrever a observação da Turma 1,0 1,0 Descrever a Docência 2,0 2

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA FUNDAMENTO E METODOLOGIA DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA Flávia Andreza Mafra de Oliveira R.A: 2559458985 Michelli Aparecida da Silva R.A: 3786766150 5ª série Profª: Simone Schneider Denzin PIRASSUNUNGA 2013 Resumo: Capítulo 8. Um pequeno comentário sobre a avaliação da aprendizagem A avaliação está ligada a forma com que o docente encara o conteúdo de sua área, seus fundamentos e o processo de…