Avaliação Frase Oração E Periodo

Sumário Compreensão e interpretação de textos 4 Tipologia textual 8 Ortografia oficial 12 Acentuação gráfica 17 Emprego das classes de palavras 33 Emprego do sinal indicativo de crase 134 Sintaxe da oração e do período 139 Pontuação 186 Concordância nominal e verbal 200 Regência nominal e verbal 204 Significação das palavras 212 Redação Oficial 224 Compreensão e interpretação de textos Interpretar um texto significa produzir

imagens mentais sobre o assunto, ou seja, veja, realmente, o que está lendo, dando vida e muita criatividade ao assunto. Note bem: a leitura efetiva vai acontecer nesta fase, e a primeira coisa a fazer é ser capaz de resumir o assunto do livro em duas frases. Já temos algum conteúdo para isso, pois o encadeamento das ideias já é de nosso conhecimento. Procure, agora, ler bem o livro, do início ao fim. Esta é a leitura efetiva, aproveite bem este momento. Fique atento! Aproveite todas as…

Nível: 3ª Série Ensino Médio. Data:_______________________ Escola:_________________________________________________________ 4º BIMESTRE ORIENTAÇÕES: * A avaliação é individual e sem consulta; * Questões de múltipla escolha com rasuras serão anuladas; * Tempo mínimo para entrega da avaliação : 40 minutos; * A interpretação é parte fundamental, por isso somente solicite o professor em caso de extrema necessidade; * As questões de interpretação deverão ser…

Programa Módulo 00 Compreensão e intelecção de textos. Módulo 01 Ortografia. Acentuação gráfica. Emprego do sinal indicativo de crase. Módulo 02 Formação, classe e emprego de palavras. Tipologia textual. Pontuação. Módulo 03 Sintaxe da oração e do período. Equivalência e transformação de estruturas. www.pontodosconcursos.com,br Página 3 de 31 CURSO DE PORTUGUÊS – Metrô/DF Prof. Odiombar Rodrigues Módulo 04 Concordância nominal e verbal. Colocação pronominal.…

conforme meu intuito na faculdade, fiz um estudo por completo em Linguística Textual baseando-me nos diversos mestres da área, como MARCUSCHI, KOCH, TRAVAGLIA entre outros. O resultado deste curso foi indubitavelmente não só uma boa nota na segunda avaliação do semestre, como também a 4 construção deste projeto, cuja finalidade é senão a elaboração para um bom texto. Para sair-se bem numa questão discursiva de prova acadêmica, principalmente de Literatura, você não pode…

deslocamento do candidato. 1.3 A seleção para os cargos de que trata este edital compreenderá as seguintes fases: a) Exame de conhecimentos aferidos por meio de aplicação de Provas Objetiva de caráter eliminatório e classificatório para todos os cargos; b) Avaliação de títulos, de caráter classificatório, para os cargos de Professor e Nível Superior. c) Prova Prática, somente para os cargos de Tratorista e Músicos Instrumentistas. 1.4 As Provas Objetivas, de caráter Eliminatório e…

homonímia; silabação (número, estrutura, tonicidade). Morfologia : reconhecimento, emprego e sentido das classes gramaticais; processos de formação de palavras; mecanismos de flexão dos nomes e dos verbos (tempos, modos); Sintaxe : frase, oração e período; termos da oração; processos de coordenação e subordinação; concordância nominal e verbal; transitividade e regência de nomes e verbos; padrões gerais de colocação pronominal no português; mecanismos de coesão e coerência textual.…

falta de consciência. (por que) 2. “Além do bom e velho cafezinho puro, que HÁ cerca de 280 anos está na mesa dos brasileiros, (...)”. Assinale a alternativa em que os homônimos A ou HÁ estão corretamente empregados, conforme aparecem destacados nas frases a seguir. A) A muito tempo os brasileiros apostam no café pela manhã. B) Daqui A pouco nós iremos beber até café gelado. C) As chuvas paralisaram, já A dois dias, o escoamento da produção. D) As estradas rurais estarão asfaltadas…

.............. 07 6.1.3. Figuras de construção ou de sintaxe.......................................................... 10 7. ATIVIDADES.................................................................................................... 13 8. AVALIAÇÃO .................................................................................................... 17 9. REFERÊNCIAS................................................................................................ 17 II 1 TEMA…

aula, discussão de artigos e textos relativos aos temas emergentes, além de outras atividades em grupo. CONTEÚDOS Ensino Fundamental: 6º Ano 1º Bimestre: ➢ Expressão oral; Expressão Escrita; ➢ A frase, contexto e entonação; ➢ Tipos de Frase; ➢ Linguagem Verbal e Não Verbal; ➢ Pontuação; ➢ Fonemas e Letras; ➢ Dígrafos; ➢ Siglas; ➢ Sílaba; ➢ Intertextualidade. 2º Bimestre ➢ Classes de palavras; ➢ Verbo (1) – noções de…