Avaliação Ead

LATO-SENSU EM GESTÃO ADMINISTRATIVA DA EDUCAÇÃO RENÉ DE CARVALHO LUZ A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO À DISTÂNCIA SALVADOR 2007 RENÉ DE CARVALHO LUZ A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO À DISTÂNCIA Monografia apresentada à ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil, sob orientação do Prof. Dr. Jaime Roy Doxey e Prof.ª Beatriz Christo Gobbi SALVADOR 2007 RENÉ DE CARVALHO LUZ A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO À DISTÂNCIA Aprovada em…

Revisar envio do teste: Avaliação (2015/1) Frente à discussão provocada por Emari Andrade e Mariana Ribeiro (“A Harpia que salta da folha em branco: angústia de escrever. Como enfrentar a angústia frente à necessidade e à impossibilidade de dizer?”), é possível inferir que a angústia: Resposta Selecionada: d. é a mola propulsora para a criação, evitando a inércia; Que elementos são necessários para a redação de um artigo acadêmico, conforme apresentado no artigo…

AVALIAÇÃO EAD Pergunta 1 1. A Educação a Distância ocorre, pela primeira vez, em meados do início do século XX, mais precisamente em: a. 1924; b. 1914; xxxxxxxc. 1904; d. 1934; e. 1994. Pergunta 2 1. Nas décadas de 1970 e 1980, proliferaram diversos programas de educação a distância, com diferentes finalidades, sistemas e públicos. Contudo, um programa televisivo produzido pelo Serviço Social da Indústria (Sesi), a Fundação Roberto Marinho e…

1 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: proposta para avaliação do desempenho do tutor na educação a distância Maio 2008 Alessandra de Paula - Universidade Católica do Paraná Alessandra_rs1@hotmail.com Nelson Pereira Castanheira – Fatec Internacional ncastanheira@fatecinternacional.com.br Robson Seleme – Fatec Internacional rseleme@fatecinternacional.com.br Estratégias e Políticas (A) Educação Universitária (3) Relatório de Pesquisa (A) Investigação Científica (1) RESUMO O…

tecnologias de comunicação como internet, televisão, rádio, vídeo, correios e demais ferramentas de comunicação. II - EAD é uma forma de ensino que possibilita a auto-aprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e vinculados pelos diversos meios de comunicação. III - O EAD já tem quase duas décadas de existência, no entanto, só agora começam a surgir mecanismos…

b. 1910; c. 1920; d. 1960; e. 1990. 1 pontos Pergunta 2 1. José Manuel Moran, ao escrever “O que é Educação a Distância”, defende que a Educação a Distância (EAD) pode ser ofertada em diferentes níveis de ensino. Contudo, o autor sugere que a EAD seja empregada para a educação de adultos, em especial aqueles que: a. desenvolveram autoaprendizagem, sem ter ; b. concluíram estritamente a pós­graduação stricto sensu (mestrado…

Pergunta 1 Correta A Educação a Distância nem sempre bem vista pela sociedade brasileira, prejudicando e resistindo às aplicações de ferramentas de comunicação no sistema Educacional. Um exemplo de projeto que falhou foi o SACI, que seria: Resposta Selecionada: c. Um projeto baseado em modernas técnicas behavioristas de aprendizagem e nas psicologias da mo­tivação, recorrendo a programas em módulos “sérios” e “cômicos”, próximos das técnicas sistêmicas dos publicitários;…

As ferramentas de avaliação na Educação a Distância Na educação a distância, uma das maneiras de promover o envolvimento dos alunos é fazer o ambiente educacional colaborativo e levar o aluno a ser um agente ativo na busca da aquisição do próprio conhecimento. No ambiente de aprendizagem colaborativa, a avaliação é muito importante, pois oportuniza a construção do conhecimento pela colaboração. A avaliação na educação a distância…

transmissão do SACI, em uma clara demonstração de resistência ao projeto. Pergunta 2 1 em 1 pontos Correta José Manuel Moran, ao escrever “O que é Educação a Distância”, defende que a Educação a Distância (EAD) pode ser ofertada em diferentes níveis de ensino. Contudo, o autor sugere que a EAD seja empregada para a educação de adultos, em especial aqueles que: Resposta Selecionada: e. já têm experiência consolidada de aprendizagem individual e de pesquisa. Pergunta 3 1…

O pretendente, ou aluno, quando ingressa em uma instituição de ensino a distância, recebe instruções diferenciadas do ensino presencial, como atividades virtuais, trabalhos escritos, entre outros, e que serão avaliados para assim somar com a avaliação de desempenho que é feita ao final de cada etapa do curso. Não faltam razões para que o ensino a distância seja diferenciado, pois a vida do aluno a distância é muito mais complexa que aquele que dispõe de todo tempo para aplicar aos estudos.