Avaliação Do Treinamento

Treinamento e desenvolvimento de RH ■ Educação: É toda influencia que o ser humano recebe do ambiente social ■ é o preparo para a vida e pela vida ■pressupõe o desenvolvimento global da pessoa,social,intelectual e física. ■ pode ser:institucionalizada,organizada e sistemática:escolar,igreja. Tipos de educação: religiosa,física e moral. Treinamento: prepara para uma tarefa ou cargo Desenvolvimento profissional Prepara para uma carreira Formação profissional: prepara para uma

Palestra 1 Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas 1. 1. Conceitos de educação e Treinamento 2. 2. Tipos de Educação e Treinamento 3. 3. Objectivos de treinamento 4. 4. Treinamento como responsabilidade de linha e função de staff 5. 6. 5. Ciclo do treinamento 6. Programa de treinamento  No final desta palestra o estudante deve ser capaz de:  Perceber a diferença entre educação, aprendizagem e treinamento  Conhecer os tipos de…

UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA (CEAD) TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS OSASCO 2011 UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA (CEAD) OSASCO 2011 Resumo Este trabalho foi feito através de pesquisas, entrevistas, para colocar o que foi ensinado sobre Treinamento e Desenvolvimento de recursos humanos. Com isso descobrimos como o RH de uma empresa de grande porte desenvolve seu…

1- Definição das necessidades de treinamento. As necessidades de treinamento são diagnosticadas através do levantamento das necessidades da organização em aumentar o lucro, aumentar a satisfação dos clientes, aumentar a produção, aumentar as vendas, reduzir custos, reduzir acidentes, reduzir a rotatividade de pessoal, melhorar a qualidade, manter o processo de melhoria continua e conquistar seus objetivos conforme a política da organização, sua visão, missão e valores. 1.1- Papel da ARH…

- Programas de Treinamento e Desenvolvimento 1. Necessidade de Treinamento: Década de 1950 Curso básico: Taquigrafia, datilografia, treinamento de vendas e especializações técnicas e profissionais. Programa de treinamento corporativo: Jogos empresariais, exercícios práticos, simulações de tomada de decisão e psicodrama (Dramatizar em grupo acontecimentos relevantes de sua vida pessoal). Avaliação: Papel Irrelevante Década de 1960 Laboratório de treinamento: Treinamento de…

Treinamento e Desenvolvimento em Recursos Humanos INTRODUÇÃO As pessoas constituem o principal patrimônio das organizações. Em um mundo mutável e competitivo, em uma economia sem fronteiras, as organizações precisam preparar-se continuamente para os desafios da inovação e da concorrência. Atualmente as organizações estão cada vez mais preocupadas com a colocação do novo colaborador com sua tarefa. Procuram fazer com que os empregados compreendam corretamente o que é trabalhar em uma…

Desenvolvimento de medidas em avaliação de treinamento1 Jairo Eduardo Borges-Andrade Universidade de Brasília Resumo O texto descreve um conjunto de esforços empreendidos para desenvolver medidas de avaliação de treinamento. Ele é organizado em torno de um modelo de cinco níveis de avaliação: "reação", "aprendizagem", "comportamento no cargo", "organização" e "valor final". São discutidos os desafios metodológicos de cada um desses níveis de avaliação e…

Desenvolvimento: Sistema de Avaliação de Treinamento “SAT” e um programa de intensivo de Educação Corporativa nos últimos anos, em função da competitividade exigida pelas empresas do setor elétrico. Um Sistema de Avaliação de Treinamento capaz de monitorar a eficiência e eficácia desses programas tornou-se imperioso na empresa. Com esse foco, a empresa implantou o Sistema de Avaliação de Treinamento SAT: um projeto de ponta que utiliza medidas de avaliação validadas…

REFERENCIAL TEÓRICO Importâncias do Planejamento de Treinamento Para que possamos definir um bom planejamento devemos conhecer o significado dos termos: avaliar, validar e treinamento, para que se evite uma interpretação conceitual e operacional equivocada. “Avaliar significa submeter algo a um processo de analise normalmente determinado por parâmetros concretos ou referenciais. Validar é reconhecer o valor esperado do objeto da analise efetuada,…

190 DIAGNÓSTICO DA NECESSIDADE DE TREINAMENTO: O CASO BETA ENGENHARIA LTDA Débora Vargas Ferreira Costa¹ Douglas Ribeiro de Castro² Fabrício Louzada Duarte³ Irene Raguenet Troccoli4 Joyce Gonçalves Altaf5 RESUMO Treinar e desenvolver pessoas tem sido uma demanda recorrente em muitas empresas. No entanto, algumas questões se colocam quando se vislumbra esta necessidade. Quanto investir em treinamento e desenvolvimento? Onde e em quem investir? Para se obter resposta a estas perguntas,…