Avaliação Do Projeto De Intervenção Evasão Escolar Estagio Iii

Muitos se recusam a realizar atividades com medo de mostrar os erros e repetir o fracasso. Com isto criam um vínculo negativo com a aprendizagem, podendo apresentar atitude agressiva com professores e colegas. Dislexia é causa ainda ignorada de evasão escolar em nosso país, e uma das causas do chamado "analfabetismo funcional" que, por permanecer envolta no desconhecimento, na desinformação ou na informação imprecisa, não é considerada como desencadeante de insucessos no aprendizado.…

auto-estima Programas nos CRAS Crianças de 0 a 6 anos de idade Identificação O projeto que visa alcançar crianças de 0 a 6 anos em situação de vulnerabilidade. É um serviço de proteção social básico ofertado de forma complementar ao Serviço de Proteção e Atendimento Integral as Famílias (PAIF), principal serviço de proteção básica, e referenciado ao Centro de Referencia de Assistência Social (CRAS). Justificativa Este projeto tem como metodologia garantir os direitos e prevenção,…

PÚBLICOS DO MAGISTÉRIO - PROFº. VALDECI CORREIA AVALIAÇÃO ESCOLAR 01. A avaliação entendida como fornecedora de informações, com o objetivo de orientar a prática pedagógica durante o processo de aprendizagem dos estudantes, expressa uma concepção de avaliação: (A) Analítica. (B) Somativa. (C) Comportamental. (D) Classificatória. (E) Formativa. 02. De acordo com a legislação educacional vigente, a verificação do rendimento escolar nos níveis fundamental e médio da educação…

dos santos ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Cidade 2014 NOME DO ALUNO Cleuza paula cavalcante dos santos ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular…

de 800 (oitocentos) habitantes. Devido à existência de clima agradável, presença de matéria vegetal na região e à localização estratégica, em Vilhena instalaram-se várias serrarias e o apogeu da madeira deu-se no ano de 1974. Com a instalação do projeto Integrado de Colonização “Paulo de Assis Ribeiro” (1974), com núcleo de apoio em Colorado do Oeste, ocorre um impulso populacional em Vilhena. Neste mesmo ano, instalou-se a pioneira seção eleitoral (104) no Distrito de Vilhena.

Roberta Guadagnucci Leal Relatório de estágio curricular supervisionado Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia do Centro Universitário Sant’Anna para obtenção do Grau de Licenciado Orientadoras: Profa. Valdete da Annunciação Reis e Profa. Maria Regina C. Lucchesi São Paulo 2008 Agradecimentos À minha mãe, Ana Paula Guadagnucci, fonte de inspiração, que sempre me incentivou e ajudou no percurso de educador que ora inicio.

Simone da Silva Chaves Susana Barbosa dos Santos PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM: Fracasso Escolar. De quem aprende, ou de quem ensina? Belém-Pa. 2002 2 Simone da Silva Chaves Susana Barbosa dos Santos PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM: Fracasso Escolar. De quem aprende, ou de quem ensina? Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação da UNAMA, como requisito para obtenção do Grau de Licenciado em Pedagogia, orientado…

----------------------- Simone da Silva Chaves Susana Barbosa dos Santos PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM: Fracasso Escolar. De quem aprende, ou de quem ensina? Belém-Pa. 2002 Simone da Silva Chaves Susana Barbosa dos Santos PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM: Fracasso Escolar. De quem aprende, ou de quem ensina? 2 Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação da UNAMA, como requisito para obtenção do Grau de Licenciado em Pedagogia, orientado

A IMPORTÂNCIA DO ASSISTENTE SOCIAL NO CONTEXTO ESCOLAR Autora: JANE FRACASSI Professora licenciada em Pedagogia pela Faculdade de Educação de Alta Floresta – UNIFLOR. Assistente Social bacharel em Serviço Social pela Universidade Norte do Paraná --UNOPAR. Psicopedagoga pós-graduada pela Faculdade de Sinop – FASIPE. Pós- graduada em Arte pela Faculdade de Sinop-- FASIPE Janefracassi@hotmail.com ESCOLA ESTADUAL PAULO FREIRE – MUNICÍPIO DE SINOP/MT. Área de atuação: Sala de Recurso e Atendimento

necessidade de viabilizar diferentes formas de participação da comunidade, em seu processo de organização e de funcionamento. Com isso uma intervenção profissional interdisciplinar poderá contribuir com a busca de novos saberes e possibilitar que as pessoas se tornem sujeitos de sua história. PALAVRAS CHAVE: Educação Comunitária. Serviço Social. Intervenção profissional. ABSTRACT: This paper presents a reflection on the current situation of social…