Avaliação De Matemática Para O 4º Ano

Referencial sobre Avaliação da Aprendizagem na área da Deficiência Intelectual PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA Referencial sobre Avaliação da Aprendizagem na Área da Deficiência Intelectual 2008 1 2 Referencial sobre Avaliação da Aprendizagem na área da Deficiência Intelectual Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) São Paulo (SP). Secretaria Municipal de Educação. Diretoria de Orientação…

| |DISCIPLINA: Matemática PROFESSOR(A): Luciane de Souza | |TURMAS: 6º. Ano – 601/602/603/604 TURNO: TARDE (3)

de suas atribuições legais previstas no inciso I, do § 2º do art.1º do Decreto Estadual nº 45. 786/2011 e tendo em vista o Decreto Federal nº 7084/2010 e a Resolução FNDE nº42/2012, RESOLVE: Art. 1º Até a primeira quinzena do mês de março de cada ano, a direção das escolas da rede pública estadual deve proceder ao inventário para o desfazimento de livros didáticos, que estejam de posse da escola, tidos como irrecuperáveis ou desatualizados, observando o que se segue: I - será…

EMEF PROFESSORA ALAYDE DOMINGUES COUTO DE MACEDO ALFREDO ALEXANDRE RODRIGUES DE OLIVEIRA - INFORMÁTICA FÁTIMA APARECIDA BASSO NUNES - 4º ANO B NICANOR MALAQUIAS LINS NETO – FILOSOFIA ROBERTO VICENTE ALVES – EDUCAÇÃO FÍSICA ROSE MARY C. DOS SANTOS – INGLÊS. SELMI PAULO DA SILVA – 4º ANO A VANDELISE MIRANDA BARBOZA E SILVA – 4º ANO C PROJETO: APROPRIAÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA BARUERI – S.P. 2012 Apresentação Ao iniciar o projeto procuramos pensar qual a forma que…

E.M.E.F PAPA JOÃO PAULO II 2º Ano “ C “ Data _____/____/_____ ALUNO (A) _____________________________________________ VI AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS 1º) a Tartaruguinha viajou na orelha de quem? ________________. 2º) Quem varreu o céu? __________________________. 3º) O que aconteceu para a tartaruguinha se quebrar todinha? __________________________________________________ 4º) Quem juntou os caquinhos da…

aprendizagem para cada ano/semestre aticiadades a serem realizadas durante as aulas e estratégias de avaliação? R: O PDE – Plano de Desenvolvimento da Escola é elaborado de forma coletiva, planejando as ações financiáveis e pedagógicas de acordo com os problemas apresentados nos instrumentos 1 e 2? R: Há articulações do PDE com o PPP da escola? Como essa articulação se evidencia? R: Os professores consideram o conhecimento prévio do aluno para elaborar o…

ESCOLA MUNICIPAL NOSSA SENHORA APARECIDA Diretora:__________________ Coordenadora:________________ Período: 17/02 à 30/11/2013 Grupo ofertado: 4º, 5º e 6º anos Disciplinas: Informática básica, português (ortografia, gramática e redação) e matemática ( as quatro operações, interpretação de problemas, porcentagem, fração e expressões algébricas) Teofilândia/2014 Apresentação No Brasil temos um dos seus maiores problemas que é a má qualidade do ensino ofertado pela…

Descritores 2607 views Like Liked Avaliação diagnóstica 6º ano (1) 241 views Like Liked Descritores prova brasil mat 2013 2181 views Like Liked Planos de aula matematica 5 ano 7698 views Like Liked Matriz curricular de matemática apresentacao 847 views Like Liked matemática sugestão de atividades do cbc 19330 views Like Liked Plano de curso 7º ano matemática 18417 views Like Liked Pcnp edite 3489 views Like Liked Avaliacao diagnostica 8° ano com matriz de referencia 4083…

PLANEJAMENTO SEMESTRAL 2013 / 2º ESCOLA: PROFESSORAS: DISCIPLINA: LINGUA PORTUGUESA CONTEÚDOS HABILIDADES/ OBJETIVOS METODOLOGIAS/ ESTRATÉGIAS MATERIAIS/ RECURSOS AVALIAÇÃO Tipos de textos: Poemas, parlendas, trava-linguas, contos, bilhetes, etc. Bingo da letra inicial; Plural e singular; Palavras dentro de palavras; Masculino e feminino; Encontro vocálico e encontro consonantal. Conhecer os gêneros textuais e suas características; Identificar as letras do…

ESCOLA: João Sebastião de Sousa PROFESSORA: Maria Gilberlândia Barbosa ANA: 2012 PLANO DE CURSO ESCOLA: João Sebastião de Sousa PROFESSORA: Maria Gilberlândia Barbosa Disciplina Português Ano 2012 Ensino Fundamental série 3º e 4º ano Objetivo Geral: levar o aluno a utilizar a linguagem oral escrita para melhorar a qualidade de suas realidades pessoais sendo capaz de expressar sentimentos, ideias e opiniões. Conteúdos Procedimentos…