Avaliação De Matemática Para O 4º Ano

CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA COMO ELABORAR O RELATÓRIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL – CICLO I Faculdade Nossa Cidade Sandra Cristina Moura 4º B semestre manhã Relatório de Estágio Curricular Supervisionado no Ensino Fundamental – ciclo I Carapicuíba - SP 2014 Aluno Sandra Cristina Moura Relatório de Estágio Curricular

___ FICHA INDIVIDUAL DE AVALIAÇÃO PERIÓDICA – ANO .................. Nome: __________________________________nº _________série: ________ Turma: ______ PROFESSOR COORDENADOR DA TURMA: _______________________________________ I- Frequência: 1º Bim. 2º Bim. 3º Bim. 4º Bim. Total de Aulas dadas Total de faltas do aluno no Bimestre Total de Faltas acumuladas no ano letivo II- Competências não Atingidas: 1º Bim. 2º Bim. 3º Bim. 4º Bim. 1.…

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE SANTA CATARINA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PROFESSOR ARY MASCARENHAS PASSOS PROFESSORA: VALDIRA MACEDO VIDAL DE CASTILHOS 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PLANEJAMENTO ANUAL PORTUGUÊS OBJETIVO GERAL: Oportunizar ao educando ser o sujeito de sua aprendizagem e que ao final do ano, o aluno possa ser capaz de ler, interpretar, escrever e produzir com autonomia. Conduzir a criança ao conhecimento da linguagem e na escrita, nas suas diversas…

programas isto com o intuito é melhorar o desempenho dos alunos dos anos finais do Ensino Fundamental nas áreas de Ciências da Natureza e Códigos e Linguagens. A referida pesquisa se dedica a analisar e avaliar um programa e um projeto proposto pelo Governo do Estado do Espírito Santo visando um melhor desempenho por parte dos alunos principalmente nas duas disciplinas que abrange o programa, Língua Portuguesa e Matemática, que são a base para a aprendizagem das demais…

ODUÇÃO A matemática está em todos os espaços, em todos os lugares, presentes em todas as fases da vida. Observar como crianças das nas séries iniciais do ensino fundamental tem o primeiro contato com os números foi uma experiência única, já que estes sujeitos são curiosos e sempre querem saber o porquê das coisas, um simples resultado não os satisfaz eles necessitam de explicações minuciosas para compreender o fascinante mundo dos números. Neste trabalho, por ser o primeiro contato da criança

|17 | |1.2. Avaliação |21 | |1.3. Anos iniciais (1º ao 5º) |24 | |1.3.1 Progressão Continuada |25 | |1.4. Anos finais (6º ao 9º)

Língua Portuguesa Objetivo Geral: Aperfeiçoar a competência comunicativa dos alunos, desenvolvendo em cada um, a possibilidade de compreender, interpretar e expressar-se oralmente e por escrito. Área de estudo Matemática Objetivo Geral: Reconhecer e valorizar a importância da matemática como instrumento, para interpretar informações nas ações relacionadas a vida. Área de estudo Estudo da Sociedade e da Natureza Objetivo Geral: Valorizar o educando na sua vivência social,…

862/2007 – Publicação: 02/11/2007 – pág. 20 seção I Processo: 959/0048/2007 D – Cursos mantidos e Habilitações Profissionais Educação Infantil – Decreto nº 7.581 de 23/11/1998 Ensino Fundamental I: 1º ao 5º ano – Decreto publicado DOE de 02/11/2007 pág. 20. Ensino Fundamental II: 6º ao 9º ano – Fundamento do Decreto nº 39.902/95, do Decreto – Lei 5296/2004, da Lei Federal 10.098/00 nos termos da Deliberação CEE 1/99 e a vista do que consta no Processo nº 959/0048/2007, expede a…

AVALIAÇÃO DO SISTEMA EDUCACIONAL: EDEP, SAEB E PROVA BRASIL AVALIAÇÃO DO SISTEMA EDUCACIONAL É a avaliação do processo ensino-aprendizagem, dentro de uma pedagogia mais atual e critica, não se resumindo apenas na atribuição de notas, mas também na preocupação em verificar se os alunos estão atingindo os objetivos previstos nesse processo. O principal desafio é definir estratégias de uso dos resultados para melhorar a sala de aula e a formação dos professores, de modo a atingir…

PODER EXECUTIVO MUNICIPAL PREFEITURA MUNICIPAL DE MANAQUIRI SECRETARIA MUNICIPAL DE DUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTE ESCOLA MUNICIPAL......................................................................................... PLANO ANUAL DE MATEMÁTICA DO 9º ANO 2013 PROFESSOR (A)................................................................................................................................................................................... SÉRIE:................................