For musica sertaneja

ODUÇÃO
A matemática está em todos os espaços, em todos os lugares, presentes em todas as fases da vida. Observar como crianças das nas séries iniciais do ensino fundamental tem o primeiro contato com os números foi uma experiência única, já que estes sujeitos são curiosos e sempre querem saber o porquê das coisas, um simples resultado não os satisfaz eles necessitam de explicações minuciosas para compreender o fascinante mundo dos números.
Neste trabalho, por ser o primeiro contato da criança com a matemática em ambiente escolar, procurei identificar como o professor interage não só com a disciplina matemática, mas também, como a matemática pode ser trabalhada em outras disciplinas. A turma via o ensino de matemático com algo blocado, fechado em si mesmo, mas que dialogava com outras áreas do conhecimento.
Outra coisa que é muito presente nessa fase da vida nas salas de aulas são as brincadeiras, o trabalho em equipe, o uso de material didático simples que estar presente no dia-dia das crianças, a decoração do ambiente com cartazes, jogos, as estratégias para os que sentem maior dificuldade, as brincadeiras que auxiliam na aprendizagem.

2. CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR

O estagio realizou-se em duas escolas. Na primeira, Grupo Escolar Presidente Emilio Garrastazu Médici, localizado na Rua nove, numero 5, Jardim Pouso Feliz, na Cidade de Buerarema- BA funciona em dois turnos, pela manhã 5 turmas e a tarde mais 4 turmas, cada uma com aproximadamente 25 alunos,conta ainda com secretaria, sala de professores e cozinha; dedica–se ao ensino do segundo ao quinto ano; conta com corpo técnico preparado para mediar as necessidades dos professores, esses por sua vez utilizam de uma gama de estratégias, desde mediar conflitos, estão atentos aos alunos que estão com dificuldade de aprendizagem.
As salas são ornamentadas com cartazes, brinquedos que auxiliam a somar e subtrair, livros, material para colagem tesoura e ainda uma sala equipada com jogos