Avaliação De Geografia 3º Ano

alunos (vide planilha) Desenvolvimento 1º Receber as crianças e acomodá-las. Organização da sala e dos materiais. 2º Roda de conversa e apresentações. Conversar para descobrir as expectativas das crianças em relação, ao ano que se inicia, a professora, etc. 3º Fazer a leitura da fábula de Monteiro Lobato Antes, conversar sobre quem foi Monteiro Lobato e quais suas obras. O macaco e o coelho Perguntas orais 1- Qual é o assunto principal dessa fábula? 2-…

AULA 17 7 RELATÓRIO DO PROJETO PREFEITURA NOS BAIRROS 20 8 PLANO DA OFICINA TEMÁTICA 21 9 RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DA OFICINA 23 10 RELATÓRIO DE SEMI-REGÊNCIA 24 11 PESQUISA SOBRE O nte – NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL 25 12 PROJETO DA REGÊNCIA 28 13 PLANO DA AULA SUPERVISIONADA 30 14 RELATÓRIO DA REGÊNCIA 31 15 FICHAS DE ACOMPANHAMENTO 32 16 auto-avaliação do estagiÁrio.......................................................................34 17…

PROCÓPIO DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA CESAR TOBIAS DALTO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA II CORNÉLIO PROCÓPIO 2010 CESAR TOBIAS DALTO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA II Pasta apresentada à disciplina de Estagio Curricular Supervisionado em Geografia II, do…

PLANO DE AULA Disciplina: Geografia Data: 08/12/2013 Ano: 3º Ano do ensino fundamental Professor: Cássia Vitali Pereira Tempo Previsto: 2 aulas Tema: A ação do homem que prejudica a natureza e as suas conseqüências. Objetivo Geral: Compreender quais são as ações prejudiciais e quais conseqüências geram em nosso planeta. Objetivos Específicos: Compreender que muitas ações do homem na…

DISCIPLINA - Conteúdos e Metodologias do ensino de Geografia PÓLO – Blumenau – TURMA - C ACADÊMICA – Suzete Macarini; TRABALHO FINAL 1.Título Iniciando a alfabetização cartográfica 2. Introdução O estudo da Geografia está direcionado à organização da sociedade e da natureza onde é produzida a interação entre todos os elementos, nos levando a compreender as transformações que acontecem ao nosso redor. Aprender a perceber estas transformações requer certos conhecimentos que só…

Projeto Didático : A ética no convívio escolar Democracia direito de todo cidadão. Cronograma: Duas vezes por semana ou ao ano inteiro. Público alvo: 6 á 8 anos Responsáveis pelo projeto: Ana Daniele, Danielle Alves, Fernanda Brites, Jorge, Roselane Pacheco, Rosemary, Silvana e Sonia Maria. Justificativa: Este Projeto surgi da necessidade encontrada na maioria das salas de aula: a falta de valores éticos nas relações pessoais, onde…

EPURA – ESCOLA PUBLICA RESIGNIFICANDO A APRENDIZAGEM PLANEJAMENTO ANUAL (1º ANO “1”) - 2014 Professora: ROSENEIDE Disciplina: Comunicação e Expressão (Língua Portuguesa) Justificativa A linguagem é uma forma de ação interindividual orientada por uma finalidade específica que se realiza nas práticas sociais existentes nos diferentes grupos de uma sociedade. Portanto o domínio da língua tem estreita relação com a possibilidade de plena participação social, pois é por meio dela que o

Pedagogia, sob orientação do Prof. Elaine Eliane Peres de Souza Blumenau 2015 Sumário 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................................. 03 2. CONTEXTO ATUAL DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 2.1 – Marco legal......................................................................... ......................................... 04 2.2 – Temática de intervenção…

PLANO DE AULA Trabalho apresentado a disciplina de Metodologia do Ensino de Historia e Geografia, como requisito parcial à obtenção de nota bimestral. Turma Pedagogia 5 sa. Professor Rogério CURITIBA 2012 PLANO DE AULA Ambientes do campo e da cidade: modos de usar Bloco de Conteúdo Geografia Conteúdo Espaços urbano e rural Objetivos - Reconhecer aspectos do ambiente natural como suporte das paisagens rurais

INDIVIDUAL 02413000 Vitoria 12/05/2014 kelly mayra de souza bellato PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas:Matemática,História e Geografia, ciências e saúde infantil. Orientadores: Cyntia Simioni, Eliane França, Helenara Sampaio, Andréia Zompero, Carlos Eduardo e Laura Cava Vitoria 12/05/2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO…