Avaliação De Ensino Religioso 6º Ano

I Profa. MSc.Melissa Salaro Bresci Data: 23/06/2014 Atividade: Síntese integradora. Mais do que simplesmente o conjunto das técnicas e estratégias empregadas no processo de ensino-aprendizagem, a didática pode ser vista como a área da pedagogia que investiga e busca refletir a cerca das variáveis presentes no ensino até a sua concretização. A palavra didática tem origem grega de tchné didaktiké, que significa a “arte de ensinar”. Apenas olhando para a tradução de seu vocábulo,…

.....................................................18 6 DIÁRIOS DE OBESERVAÇÕES:DIÁRIO DE OBSERVAÇÃO1; DIÁRIO DE OBSERVAÇAO2........................................................................................................20 7 PROJETO:O ENSINO DE HISTÓRIA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES –MUSEU......................................................................................................................23 8 CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................

conhecer para valorizar é um projeto de pesquisa para uma intervenção pedagógica, com intuito de resgatar uma parte da cultura afro-brasileira, orientando e conscientizando na quebra de preconceitos raciais. Histórico da escola A Escola Estadual de Ensino Fundamental Instituto Odilon Pratagi foi fundada no dia 26 de junho de 1934. Esta instituição foi à primeira, no munícipio de Brasileia, a dedicar-se à educação e recebeu este nome em homenagem ao Capitão Odilon Pratagi, delegado de…

ou seja, é uma organização seriada das práticas educativas a partir de uma construção cultural. Seguindo a concepção diversa sobre currículo, autores como Saylon e Alexandre, Moreira e Axt (1986) determinam que o currículo seja matéria de ensino (conteúdo ensinado por um professor e que deve ser aprendido pelo aluno, chamado currículo tradicional), currículo é um plano (aprendizagens destinadas a atingir metas gerais e objetivos específicos adequando-se ao contexto escolar),…

Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão em regime de colaboração seus sistemas de ensino. § 1º – A União organizará o sistema federal de ensino e o dos Territórios, financiará as instituições de ensino públicas federais e exercerá, em matéria educacional, função redistributiva e supletiva, de forma a garantir equalização de oportunidades educacionais e padrão mínimo de qualidade do ensino mediante assistência técnica e financeira aos Estados, ao Distrito Federal e…

Fiscalizar o Sistema Municipal de Ensino, podendo, para tanto, instaurar sindicâncias e processos administrativos, no âmbito de sua competência, bem como estabelecer sanções, respeitado o amplo direito de defesa e do contraditório, nos termos da legislação pertinente; IV Deliberar sobre todos os assuntos educacionais, pedagógicos e afins, no âmbito de sua competência e jurisdição; V Orientar, em matéria educacional, pedagógica e afim, todo o Sistema Municipal de Ensino; VI…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO FINAL Rio Negro 2014 NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório

RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA ESCOLA BÁSICA I (ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO) Trabalho apresentado como exigência parcial para conclusão do curso de Pedagogia do UNIFIEO - Centro Universitário FIEO, sob a orientação da Profa. Mestra DIRCE CAMARGO RIANI, na disciplina de Organização Pedagógico-Administrativa das Escolas do Ensino Básico I CURSO : PEDAGOGIA -5o Semestre- AN Nome: MANOEL JOSÉ DOS

a prática do ensino da alfabetização, estabelecendo a relação teoria prática entre os fundamentos teóricos da área e as práticas vivenciadas ou observadas no espaço real da escola. O Estágio foi realizado na Escola Estadual Caetana América de Menezes, nos dias 25/02/2011, 28/02/2011, 01/03/2011, 02/03/2011 e 03/03/2011, pelas estagiárias. Os objetivos deste trabalho é proporcionar ao aluno a compreensão dos aspectos teóricos metodológicos da alfabetização nos anos iniciais do Ensino…

responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................11, 12 3 – Plano de Aula.......................................................................................................13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22 4 – Regência.............................................................................................................. 23 5 – Avaliação…