Avaliação Cognitiva

PALESTRAS EVOLUCIONISMO, EMOÇÕES E TERAPIA COGNITIVA Benard Rangé (Programa de pós-graduação em psicologia, Instituto de Psicologia, Universidade Federal do Rio de Janeiro). Palavras-chave: psicologia evolucionista; teoria das emoções; terapia cognitiva. Muitas teorias das emoções já foram concebidas, destacando-se entre elas a teoria evolucionária de Charles Darwin que vê as emoções como a expressão de um processo adaptativo e parte do processo

AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL APLICADA AS EPILEPSIAS Talita Coelho de Alcântara* RESUMO: O texto aqui descrito pretende descrever quais avaliações neuropsicológicas são aplicadas em crianças com epilepsia. Material do qual fora retirada tais informações se dá as pesquisas e leituras realizadas em textos sobre epilepsia, artigos científicos e voltado para a área de neuropsicologia. O tema proposto mostra não apenas os testes que podem ser utilizados, mas traz uma sucinta explicação sobre

para atuar não somente sobre o indivíduo, mas na modificação desses condicionantes que operam desde a formulação da demanda até a conclusão do processo da avaliação psicológica. (Resolução CFP NO07-09doc). E tomando como princípios essas atribuições, propomos um estudo, onde o contexto principal aponta para as diversas áreas em que a avaliação poderá ser um instrumento competente e qualificador do exercício da atividade proposta, uma vez que, avaliar de forma neuropsicológica será…

FAG CAMILA INÊS MOTTER Terapia Cognitivo-Comportamental no Transtorno Obsessivo Compulsivo CASCAVEL 2012 CAMILA INÊS MOTTER Terapia Cognitivo-Comportamental no Transtorno Obsessivo Compulsivo Trabalho apresentado para obtenção da avaliação parcial na disciplina de Tópicos Especiais em Psicologia Clínica do curso de Psicologia, Faculdade Assis Gurgacz. Orientadora: Juliane Varaschim. CASCAVEL 2012 1.0 DISCUSSÃO Segundo David S. Holmes (2001) Transtorno…

futuros esclarecer as razões pelas quais muitos portadores não respondem ao tratamento e desenvolver novas estratégias para aumentar sua efetividade. Descritores: Transtorno obsessivo-compulsivo; Psicoterapia; Terapia cognitiva; Terapia comportamental; Terapia comportamental cognitiva Abstract Objective: To describe the cognitive-behavioral therapy in the treatment of the symptoms of obsessive-compulsive disorder. Method: Through the revision of text books and articles the…

abordagem principal, o desenvolvimento teórico e suas características. 2 – Quais as definições sobre a personalidade e como cada teoria considerou as pessoas. Aprendizagem Social – Albert Bandura - Teoria Social Cognitiva Desenvolvimento e características principais Apesar da teoria cognitiva social de Bandura ser uma forma de comportamentalismo menos extrema a abordagem principal ainda permanece comportamentalista. Albert Bandura descobriu também que os grupos desenvolvem níveis…

sua mudança. Bases neuropsicológicas A neuropsicologia é a ciência que tem por objeto o estudo das relações entre as funções do sistema nervoso e o comportamento humano. A neuropsicologia pretende inter-relacionar os conhecimentos da psicologia cognitiva com as neurociências, desvendar a fisiopatologia do transtorno e, sobre esta base, encarar racionalmente a estratégia de tratamento. Entende-se como neuropsicologia o estudo dos distúrbios das funções superiores produzidos por…

quebrado, o que certamente será preponderante para a modificação dessa perversa realidade. Assim o presente trabalho é um levantamento da literatura acerca da violência sexual infantil suas definições e atendimento psicoterápico nas abordagens Cognitiva-Comportamental e Psicanalítica.A psicoterapia apresenta-se como componente extremamente necessário ao tratamento de vítimas de abuso sexual infantil e, em alguns casos, é superior ao tratamento farmacológico.

Além de testes psicológicos e escalas, utilizados para investigar aspectos das funções corticais superiores de forma quantitativa, a Neuropsicológica usufrui de análise qualitativa da produção do paciente, proporcionando elementos para avaliação de funções cognitivas – praxias; gnosias; habilidades visuo-perceptivas, construtivas e espaciais; velocidade de processamento de informação; linguagem; memória; funções executivas (flexibilidade mental, abstração, formação de estratégias e de…

que as habilidades implícitas, necessárias para um desempenho com sucesso, sejam compreendidas. A CRIANÇA é a pessoa que no momento está envolvida com a dificuldade de realização da tarefa, portanto é óbvio que devemos ter métodos de avaliação das habilidades cognitivas atuais dessa criança, juntamente com qualquer outro atributo psicológico importante. O AMBIENTE é o contexto externo no qual a sua dificuldade se manifesta; e aspectos do meio podem ser fatores agravantes da dificuldade…