Avaliação 4 Ano Fundamental

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 TÍTULO- O QUE REPRESENTA O IDEB ............................................................5 3. CONCLUSÃO .....................................................................................................................7 4. ANEXOS .................................................................................................................8 5. REFERÊNCIAS ....

Educacional Caraguatá LTDA – ME Localização: Rua Jacareí, 114 – bairro Sumaré – Caraguatatuba CNPJ: 07.450.137/0001-97 B – Identificação da Escola Denominação: CEC – Centro Educacional Caraguatá Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II Localização: Rua Jacareí, 114 bairro Sumaré – Caraguatatuba Jurisdição: Delegacia de Ensino de Caraguatatuba Autorização de funcionamento por Portaria do Diretor Regional da DRSJC, de 10, publicada em 15/01/1994. II…

28 GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO Comentários e Recomendações Pedagógicas Subsídios para o Professor de Matemática 3a série do Ensino Médio Prova de Matemática São Paulo 1 Semestre de 2014 o 6a Edição 28_AAP_RPM_3 EM_professor.indd 1 12/18/13 5:52 PM Avaliação da Aprendizagem em Processo APRESENTAÇÃO A Avaliação da Aprendizagem em Processo se caracteriza como ação desenvolvida de modo…

Secretaria de Estado da Educação. 3. Escola Estadual Francisco Lopes da Silva - E.E.F.L.S. Vínculo institucional 2011 - 2011 Vínculo: Professor Visitante , Enquadramento funcional: Professor de História , Carga horária: 24, Regime: Parcial 4. Escola Estadual Professor Plínio Ribeiro - E.E.P.P.R. Vínculo institucional 2010 - 2010 Vínculo: Professor Visitante , Enquadramento funcional: Professor de História , Carga horária: 24, Regime: Parcial 5. Escola Estadual…

SUPERVISIONADO I JOÃO PESSOA – PB NOVEMBRO 2012 NOME: Edson Gomes da Fonsêca RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado como requisito de avaliação à disciplina Estágio supervisionado I. PROFESSOR: Roosevelt Imperiano da Silva JOÃO PESSOA NOVEMBRO 2012 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a meus amigos e…

Avaliação Nacional do Rendimento Escolar- ANRESC também denominada “Prova Brasil’ trata-se de uma avaliação censitária envolvendo os alunos da 4ª série/5ºano e 8ªsérie/9ºano do Ensino Fundamental das escolas públicas das redes municipais, estaduais e federal, com o objetivo de avaliar a qualidade do ensino ministrado nas escolas públicas. Participam desta avaliação as escolas que possuem, no mínimo, 20 alunos matriculados nas séries/anos avaliados, sendo os resultados…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ................................................................................... 4 2 DESENVOLVIMENTO ....................................................................... 5 3 CONCLUSÃO .................................................................................... 9 4 REFERENCIAS ................................................................................. 10

...........3 4 METODOLOGIA..............................................................................4 REFERÊNCIAS..........................................................................................5 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO O tema a ser abordado nessa pesquisa de observação e coleta de dados, tratará sobre ás metodologias de ensino, dentro do ensino aprendizagem, utilizadas por duas professoras, do segundo ano do ensino fundamental. …

INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES…

Gestão Educacional; dimensão 2 - Formação de Professores e de Profissionais de Serviço e Apoio Escolar; dimensão 3 - Práticas Pedagógicas e Avaliação; e dimensão 4 - Infraestrutura Física e Recursos Pedagógicos. 3. No total são 82 indicadores, que deverão ser pontuados segundo a descrição de critérios correspondentes a quatro níveis de pontuação. Após avaliação da equipe, a escolha de um desses quatro níveis deve corresponder à situação que melhor reflete a realidade local com…