Avaliação 2 Seminario 2º Semestre

Aprendizagem Introdução à Economia, pertencente ao eixo de formação profissional, está vinculado aos PAs de Teoria em Economia e visa o primeiro contato dos alunos de Contabilidade com os princípios básicos e os “temas centrais” de Macroeconomia. 2. Objetivos Compreender os conceitos fundamentais da Ciência Econômica, em seus aspectos Macroeconômicos; Dominar os aspectos básicos da Política Fiscal, da Política Monetária e da Política Cambial. 3. Aptidões e Competências…

................................................... 16 1º semestre ............................................................................................................ 16 2º semestre ........................................................................................................... 17 3º semestre ............................................................................................................ 19 4º semestre ..........................................................

PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: Arquitetura e Urbanismo CÓD. CURSO: GP355 DISCIPLINA: Ciências do Ambiente PERÍODO MINISTRADO: 1º Semestre SEMESTRE/ANO: 2º/2014 TURMA: M0032 / 4A4B PROFESSOR: MSc. Willem Wily de Paula Barbosa SALA: K230 E-MAIL: willem@ucb.br / wwpb83@gmail.com FTP: ftp://materias.ucb.br USUÁRIO: alwillem SENHA: alunoftp 2. EMENTA: A vida e o meio ambiente. Os ecossistemas. Os organismos, as populações e as comunidades. A biosfera e seu…

de Uberlândia que sirva de mola propulsora para o desenvolvimento de uma | |pesquisa de campo. O trabalho deverá ser desenvolvido de forma a identificar também aspectos de inter-relacionamento entre as disciplinas estudadas no | |corrente semestre. A disciplina, além de desenvolver capacidade para observar a interdisciplinaridade entre conteúdos, pretende também continuar a | |prática da investigação com viés científico e crítico, além de desenvolver a habilidade de…

Requisito para Colação de Grau Art. 2º Os cursos de gestão do Centro Universitário Jorge Amado atribui uma parte flexível da formação acadêmica do aluno, dentro da carga horária fixa do curso, referente a 80 (oitenta) horas, para a realização de Atividades Complementares. Art. 3º O cumprimento das 80 horas em Atividades Complementares é um dos requisitos para a colação de grau, obrigatório apenas para os alunos que ingressaram no curso a partir do semestre letivo 2004.1. Dos…

..................................................... 15 1º semestre ............................................................................................................ 15 2º semestre ........................................................................................................... 16 3º semestre ............................................................................................................ 18 4º semestre ............................................................

............................ 16 1º Semestre ............................................................................................................ 16 2º Semestre ........................................................................................................... 16 CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS 3º Semestre ............................................................................................................ 17 4º Semestre ...................................

Licenciatura em RH 2013-2014 a) Informação geral: 1. Cada aluno deverá realizar um estágio, numa entidade acolhedora de estágio (EAE), durante 114horas, ao longo do 2º semestre, do ano letivo 2013-2014. 2. Este estágio está programado no calendário letivo para ser realizado durante as segundas e terças feiras, do 2º semestre escolar. 3. Cada aluno deverá fazer uma estimativa dos dias necessários para cumprir as 114 horas de estágio. Isto é, em função da data de início,…

Organização do trabalho pedagógico Semestre 2. Filosofia da Educação e pensamento pedagógico 2º sem 3. Psicologia da Educação e da Aprendizagem 4. Seminário da Prática II Carlos Eduardo Gonçalves, Rosely Montagnini, Márcia Bastos, Sandra Regina dos Reis e Raquel Franco PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Caros Alunos do Grupo: A Produção Textual Interdisciplinar em Grupo tem o propósito de integrar conteúdos e saberes das disciplinas ofertadas no semestre,…

................................................... 14 1º Semestre ............................................................................................................ 14 2º Semestre ........................................................................................................... 15 3º Semestre ............................................................................................................ 17 4º Semestre ..........................................................