Avaliação 1 Seminário Ii

Andrade Oliveira e Luiz Paulo Caetano Dias (organizadores). – 7. ed. – Fortaleza : Faculdade CDL, 2013.1 46p. 1. Projetos Integrados. 2. Faculdade CDL. I. Título. II. Fernando Menezes Xavier. III. Meirijane Anastácio Barata González. IV. Marília Marinho de Andrade Oliveira. V. Luiz Paulo Caetano Dias. CDD 658.404 SUMÁRIO 1 CARACTERIZAÇÃO GERAL DAS DISCIPLINAS – PROJETOS INTEGRADOS I, II, III E IV 03 2 PROJETO INTEGRADO – GESTÃO COMERCIAL 3 PROJETO INTEGRADO – LOGÍSTICA 4 PROJETO…

PLANO DE CURSO: PONTOS RELEVANTES 1- I FOLHA DE ROSTO: Plano de Curso, local e ano letivo; 2- II FOLHA: Dados básicos da escola, Coordenador, Diretora, Professor (a), email, série/ano e ano letivo, dados complementares: n° de alunos atendidos, etc.; 3- JUSTIFICATIVA DO PLANO: Explicitar a importância dos conteúdos a serem trabalhados e sua articulação com o projeto político pedagógico; 4- JUSTIFICATIVA DE CADA DISCIPLINA: Explicitar a importância das disciplinas. O…

MARANHÃO. UNIDADE INTEGRADA ISABEL CAFETEIRA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO AUGUSTO DA SILVA OLIVEIRA Trabalho realizado à disciplina de Estágio Supervisionado II, ministrada pelas professoras Ildoana Paz Oliveira e Pedriana Pavão, com o intuito de obtenção de nota final da disciplina. Barra do corda Ano (2012) FOLHA DE AVALIAÇÃO DE ESTÁGIO _____________________________________________ Prof. (a) Colaboradora Unidade Integrada Isabel Cafeteira Nome da Escola…

CURSO PREPARATÓRIO PARA O CONCURSO EM EDUCAÇÃO: PROFESSOR, DIRETOR E SUPERVISOR: LDB LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCACIONAL NACIONAL 1. SIMULADO DA LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCACIONAL NACIONAL Nº 9.394 DE 20 DEZEMBRO DE 1996: PROF.MS ELICIO GOMES LIMA Esse material faz parte de um curso preparatório para o concurso público da Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura do Estado de São Paulo: Curso que desenvolvemos como subsidio aos estudos e preparação de Professores,…

I 90 Psicologia da Educação II 90 Linguagem e Metodologia do Ensino I 120 Linguagem e Metodologia do Ensino II 90 Linguagem e Metodologia do Ensino III 120 Linguagem e Metodologia do Ensino IV 60 Tópicos Especiais de Sociologia na Educação 60 Tópicos Especiais de Antropologia na Educação 60 Didática nas Séries Iniciais I 60 Didática nas Séries Iniciais II 60 Currículo nas Séries Iniciais I 60 Currículo nas Séries Iniciais II 60 Organização…

Disciplina Linguagens de Programação e Estruturas de Dados Análise de Sistemas II Banco de Dados II Seminários III Ética, Política e Sociedade Sistemas Operacionais Metodologia Científica C/H 120 80 60 30 60 60 60 ACO (Atividade Complementar Obrigatória): Compreensão e Raciocínio 3º Semestre ‐ Desenvolvimento de Sistemas de Informação I 10 h. Conceitos EX – Excelente = 90% a 100% Avaliação da Aprendizagem MB – Muito Bom = 80% a 89% B – Bom = 70% a 79%

discussão historiográfica pertinente ao tema. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE I – Aspectos teórico-conceituais: 1.1 História regional; 1.2 História urbana; 1.3 História agrária; 1.4 Debate em torno dos conceitos de espaço, região e território. UNIDADE II – Abordagens sobre a cidade na História: 2.1 As cidades no tempo; 2.2 A Antiguidade: Grécia e Roma; 2.3 A cidade medieval; 2.4 A Corte e a Capital; 2.5 A cidade no processo de industrialização e modernização; 2.6 O desenvolvimento urbano…

IV SEMINÁRIOS DE BIODIREITO DA FASETE Edital nº 001/2014 1 - O Prof. Me Marcelo Pinto em conjunto com a Faculdade Sete de Setembro (FASETE) têm o prazer de lhes convidar para participarem desta Chamada para submissão de atividades de extensão que ocorrerão como atividades integrantes do IV SEMINÁRIO DE BIODIREITO a ser realizado na cidade de Paulo Afonso/Ba 2 - Mais precisamente, a Chamada para submissão 05 (cinco) atividades de extensão possui como objetivo principal a criação de espaço

COMPLEMENTARES.......................12 B – MODELO DE SUMÁRIO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES....................................13 C - MODELO DE RELATÓRIO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES.................................14 Atividades Complementares 1 Atividades Complementares Finalidade e Objetivos O presente documento dispõe sobre a organização e o desenvolvimento das Atividades Complementares curriculares dos cursos de Bacharelado e Tecnologia da Faculdade de Comunicação e…

dos ecossistemas, Problemas ambientais e sustentabilidade. Formação dos grupos de seminário com temas. 17/2 Biodiversidade e sustentabilidade 24/2 Efeitos da tecnologia e consumo sobre o equilíbrio ecológico (Filme “A origem das coisas”). 3/3 Feriado 10/3 Efeitos da tecnologia e consumo sobre o equilíbrio ecológico: Energia/Mineração 17/3 Ecologia urbana /Preservação das reservas naturais. 24/3 AVALIAÇÃO TEÓRICA I 31/3 Recursos hídricos 7/4 Poluição da água: qualidade,…