Orientações para plano de ensino

PLANO DE CURSO: PONTOS RELEVANTES

1- I FOLHA DE ROSTO: Plano de Curso, local e ano letivo;

2- II FOLHA: Dados básicos da escola, Coordenador, Diretora, Professor (a), email, série/ano e ano letivo, dados complementares: n° de alunos atendidos, etc.;

3- JUSTIFICATIVA DO PLANO: Explicitar a importância dos conteúdos a serem trabalhados e sua articulação com o projeto político pedagógico;

4- JUSTIFICATIVA DE CADA DISCIPLINA: Explicitar a importância das disciplinas. O objetivo geral pode vir inserido;

5- OBJETIVOS DA DISCIPLINA:

5.1- Geral: Objetivo proposto, caso não tenha inserido na justificativa;

5.2- Específicos: Referem-se a cada uma das unidades dos eixos temáticos;

6- CONTEÚDOS: Organizado em unidades e sub-unidades as disciplinas deverão explicitar os conteúdos propostos de modo a se conhecer todos os conteúdos a serem desenvolvidos na disciplina;

7- PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: Descrever a forma de organização das aulas ou como será desenvolvido o trabalho com os alunos. Em outras palavras, apresentar as técnicas de ensino que serão utilizadas (seminários, debates, painéis, estudos dirigidos, aulas expositivas, exposições dialogadas, desenvolvimento de pesquisas, demonstrações, oficinas, realização de experimentos, dinâmicas de grupo, exercícios. etc.) e envolver nos procedimentos os recursos didáticos;

8- AVALIAÇÃO: Descrever o tipo de avaliação a ser desenvolvida para o acompanhamento e a verificação da aprendizagem do aluno. É importante que estejam explicitados os instrumentos/formas de avaliação a serem empregados: provas (dissertativas, objetivas, práticas, individuais, grupais, com consulta, sem consulta), relatórios (de pesquisa, de experimentos, de visitas técnicas), elaboração de textos (individuais, em grupo), sínteses, apresentações orais, resenhas etc. E, finalmente os critérios a serem considerados, de acordo com o PPP da escola;

9- REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: Para elaboração do Plano

9.1- Básica: Será