Avaliacao De Geografia 6º

DISCIPLINA: GEOGRAFIA CURSO: ENSINO FUNDAMENTAL ANO: 2012 1. APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA A disciplina de Geografia possibilita compreender como diferentes sociedades interagem com a natureza para a formação de seu espaço, as especificidades do lugar em que vivemos e suas relações com os demais lugares. Também é possível compreender diversas relações existentes entre diferentes regiões, mesmo que distantes no tempo e espaço. A Geografia propõe ainda viabilizar a capacitação dos

Cadastrais 13 a 16/06/2011 Prova de Conhecimentos 18 e/ou 19/06/2011 20/06/2011 Divulgação do Gabarito Recebimento de Recursos 21 e 22/06/2011 Divulgação do Resultado do Julgamento de Recursos 28/06/2011 Convocação para Avaliação de Títulos 28/06/2011 Período de entrega de documentos para Avaliação de Títulos 02 e 03/07/2011 13/07/2011 Divulgação do Resultado Final Recebimento de Recursos 14 e 15/07/2011 26/07/2011 Resultado Final após fase recursal As datas estabelecidas no presente…

Plano de Aula – Primeira Aula do Ano Letivo de 6º ao 9º ano OBJETIVO: De criar um espaço dinâmico e organizado, onde todos se conheçam e se respeitam. De diagnosticar fragmentos positivos e negativos dos educandos quanto aos conhecimentos científicos e empíricos dos conteúdos abordados. CONTEÚDO: Apresentação da turma: iremos fazer duas filas, eu vou começo: todos tem que prestar atenção nas minhas expressões corporais, no meu modo de falar, enfim: em todo o meu jeito. Daí eu…

DIRETORIA ACADÊMICA Coordenação de Geografia GUIA DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO CIRCUITO 11 2012 2 APRESENTAÇÃO Prezado (a) Aluno(a), Este documento tem por objetivo dar suporte aos processos do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentando as especificidades do curso de Geografia para que a elaboração do TCC seja realizada com maior clareza. Para tanto, iremos contemplar as ações necessárias e as produções acadêmicas desenvolvidas ao longo das disciplinas …

1. PROJETO INTERDISCIPLINAR CONHECENDO PARA PRESERVAR O RIO ITAPICURU QUE BANHA A CIDADE. 2. TURMAS ENVOLVIDAS: O publico alvo a que se destina o projeto são estudantes dos 7º Anos B e 6º B, turno matutino, são provenientes de comunidades ribeirinhas, que podem contribuir para a preservação do rio. 3. DURAÇÃO DO PROJETO: 1 bimestre) 4. JUSTIFICATIVA O trabalho de campo se constitui uma estratégia importante para despertar no estudante o desejo de contribuir com os problemas…

CEEF e EJA IOLANDA COSTA E SILVA INEP: 21068445 Projeto apresentado a Unidade escolar CEEF Iolanda Costa e Silva Do 6º e 9º ano do Ensino Fundamental. Godofredo Viana – MA 2012 Apresentação A compreensão das questões ambientais pressupõe que todos os indivíduos trabalhem e conscientizem na preservação do meio em que vive. O mesmo envolve a política, geografia, história, economia, ecologia entre outros. Esse processo é vivenciado por toda sociedade. Pois o futuro da…

ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” CAMPUS EXPERIMENTAL DE OURINHOS PLANEJAMENTO, EXECUÇÃO E AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM livia renata dos santos mendonça OURINHOS 2011 livia renata dos santos mendonça PLANEJAMENTO, EXECUÇÃO E AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Trabalho apresentado para a disciplina de Estágio Supervisionado III, ministrada…

PLANO DE AULA Dados de identificação: Escola: Disciplina: Geografia Tema: Rede de Circulação e Comunicação Ano de escolaridade: 6º Turma: Professor(a): Objetivos Gerais: Propiciar situações que permitam a contextualização de conhecimentos, informações, dados e curiosidades apresentadas na atividade de campo com as habilidades propostas pelos Conteúdos Básicos Comuns (CBC), quais sejam: Tópicos/habilidades: sistemas técnicos; Detalhamento das habilidades: Identificar em…

Avaliação de geografia – 6º ano 1)- Atividade pela qual o homem extrai recursos diretamente da natureza e, pode ser animal, mineral e vegeta. a)- Industrialização b)- Mecanização c)- Extrativismo d)-Plantation e)-Manufatura Resposta ( c ) 2)-Além de Minas Gerais, quais outros estados possuem minério de manganês? a)- Mato Grosso do Sul e Pará b)-São Paulo e Rio de |Janeiro c)-Santa Catarina e Paraná d)-Espírito Santo e Sergipe e)- Amazônia e Maranhão Resposta ( a )…

...............................................................4 Específico e Disciplinas................................................................................................................................5 Público alvo, conteúdo, avaliação...........................................................................................6 Etapas do Projeto....................................................................................................................7 1º Dia.......