Avaliação Psicomotora

Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos Instituto Superior de Educação Avaliação Psicomotora BARRETOS – SP 2013 Avaliação Psicomotora realizada com criança de 7 anos DE 7 A 14 ANOS CONDUTAS ADQUIRIDAS NÍVEL DE REALIZAÇÃO A – Coordenação Global Andar Dissociação dos membros1( x ) Sincinesias2( ) Dismetria3( ) Corrida Dissociação dos membros ( x ) Sincinesias ( ) Dismetria ( ) B – Coordenação Fina Diadococinesia4 Executa (x) Apresenta dificuldade ( ) Não executa ( ) Pianotagem Executa (x) Apresenta dificuldade ( ) Não executa ( ) Coordenação óculo-manual Executa (x) Apresenta dificuldade ( ) Não executa ( ) C – Equilíbrio Estático Imobilidade Pouca mobilidade ( ) média mobil. ( x) muita mobilidade ( ) Um pé só com Realiza ( x) Procura apoio dos braços ( ) olhos fechados Procura apoio com o pé flexionado ( ) Tenta olhar(x) D - Equilíbrio Dinâmico Saltar com um pé só Escolha do lado D( x) E ( ) Cai com as pontas dos pés ( ) Participação dos braços -Sincinesias ( x) Saltar com os pés juntos Rapidez ( x) Cai com as pontas dos pés ( x) Participação dos braços –Sincinesias ( x ) E – Esquema Corporal Desenho da figura humana Qualidade do traçado e estruturação do desenho (x ) Não executa ( ) Conhece as partes do corpo Conhece

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE INHUMAS CURSO DE PEDAGOGIA Taís Guimarães Cantares AVALIAÇÃO PSICOMOTORA DO BEBÊ E DA CRIANÇA Inhumas 2012 Taís Guimarães Cantares AVALIAÇÃO PSICOMOTORA DO BEBÊ E DA CRIANÇA Relatório apresentado para fins de avaliação final e comprovação da realização das oito horas de prática curricular (atividades extra sala de auala) da disciplina…

A AVALIAÇÃO PSICOMOTORA COMO POSSIBILIDADE TRANSCENDENTE DE ORIENTAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA OLIVEIRA, Wanderlei Abadio de. – UNIUBE/MG wanderleioliveira@edu.uniube.br SILVA, Jorge Luiz da. – UNIUBE/MG jorge.silva@edu.uniube.br VIEIRA, Vânia Maria de Oliveira – UNIUBE/MG vaniacamila@uol.com.br Área Temática: Psicopedagogia Agência Financiadora: Não contou com financiamento. Resumo Este trabalho é oriundo da prática de alunos do Curso de Psicologia da Universidade de Uberaba e se configura…

Avaliação do Perfil Psicomotor da Criança Nome: André Luiz Idade: 3 anos Mora: Pais e 3 irmãos (2 mais velhos e 1 mais nova) Entrevista realizada com a mãe (Paula) - Ele foi um bebê desejado, mas não planejado; - A gravidez foi tranqüila, mas após o seu nascimento os pais ficaram se separando e voltando, o que, segundo a mãe, tornou o André um pouco mais agressivo até os 18 meses de idade. Quando eles reataram e resolveram ficar juntos, o André ficou mais sereno, mas voltou a…

UNIVEL Ps Graduao-Curso de Psicopedagogia. Avaliao Psicomotora Aluna Edmarcia I. B. Turato Pres. Prudente-SP 2014 Liec Logstica Instituto de Ed. Continuada. UNIVEL Ps Graduao Curso de Psicopedagogia. Avaliao Psicomotora. Msc.Laura de Carvalho Avaliao psicomotora apresentada como exigncia da disciplina de psicomotricidade do curso de pos graduao em psicopedagogia. Presidente Prudente -SP…

de Janeiro em 1981 define a educação psicomotora como a educação da criança através de seu próprio corpo e de seu movimento. A criança é vista em sua totalidade e nas possibilidades que apresenta em relação ao meio ambiente. Possibilitar ao aluno: a exploração do espaço físico, um conhecimento amplo do seu próprio corpo, suas possibilidades e limitações, além de proporcionar uma interação com o outro, ajuda de maneira significativa para que esse aluno tenha um bom desenvolvimento de suas…

perfeito desenvolvimento de nosso corpo ocorre não somente mecanicamente, mas sim que são aprendidos e vivenciados junto a família, onde a criança aprende a formar a base da noção de seu “eu corporal”. Para identificarmos o desenvolvimento psicomotor na criança é necessário realizar algumas avaliações. Realizamos estas avaliações Psicomotoras com Sophia Kniss, ela tem 5 anos, para realizar estas atividades foi necessário apenas um encontro de 2 horas, realizado na sala de dinâmica…

EDUCAÇÃO PSICOMOTORA PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E EDUCACIONAL PROF ª CINTIA M. KITANO YAMAMOTO Mestre em Saúde Pública –USP Especialização em Distúrbios da ComunicaçãoUNIFESP EDUCAÇÃO PSICOMOTORA Ementa: Estudo do desenvolvimento psicomotor e sua relação com o processo de ensino-aprendizagem. Orientação teórica de base neuropsicológica voltada para os processos da aprendizagem, do desenvolvimento, da psicomotricidade e da personalidade como visão integral do indivíduo.…

UNIVERSIDADE POTIGUAR – UnP PRO- REITORIA DE GRADUAÇÃO E AÇÃO COMUNITÁRIA CURSO DE ENFERMAGEM MOTRICIDADE E CORPOREIDADE INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO BATERIA PSICOMOTORA (BPM) NATAL- RN ABRIL/ 2013 DISCENTES : ALBA VALERIA GUILHERME DE ANDRADE – 201011430 ELÂNE CRISTINA BERNARDO DE MOURA – 201011885 LUCIANA KELLY ALVES DA SILVA – 201001563 PHILIPPE JOSÉ SANTOS RODRIGUES LIMA DE MEDEIROS – 200900174 PRISCILA CARLA LIMA DE SOUSA -…

o psiquismo o corpo e a motricidade do ser humano. Neste contexto, entende-se que a motricidade é um conjunto de expressões corporais, gestuais e motoras que sustentam e suportam as manifestações do psiquismo. O psiquismo nada mais é do que uma composição do funcionamento mental total, isto é, pelas emoções, sensações, percepções, fantasmas, representações, projeções, e condutas relacionais e sociais (FONSECA, 2010). A importância da integração sistêmica dos fatores psicomotores…