Avaliação Institucional Analise De Objetivos E Metas Do Ideb

funcionários colaboraram na elaboração das metas, estabelecendo quais seriam os objetivos a ser atingido, quem deveria trabalhar para colocá-lo em prática, em que condições deveriam ser aplicadas e em que momento. Percebe a responsabilidade do corpo docente, funcionários e equipe gestora não exonerando suas responsabilidades diante do trabalho a ser construído. A Unidade busca objetividade com relação à organização, a equipe gestora deixa explicita os objetivos sociopolíticos e…

instrumento norteador das ações pedagógicas, administrativas e jurídicas a fim de efetivar as ações propostas no PIA e atingir nossas metas de proficiência e aprovação para 2013. Uma vez detectados os problemas, dificuldades, anseios e necessidades foi necessária à elaboração deste Projeto de Intensificação da Aprendizagem. Sendo o educar um ato institucional, justificam-se mais ainda a necessidade de uma sistematização para conduzir de modo planejado, os procedimentos para o…

4. ANÁLISE REFLEXIVA .................................................................................10 5. CONCLUSÃO...................................................................................................11 6. REFERÊNCIAS..............................................................................................13 1. INTRODUÇÃO O Proposto trabalho tem como objetivo principal

Princípios Filosóficos Instituição: Compromisso com a seriedade, competência e profissionalismo; Educando(a): Principal objetivo da instituição; Educadores: Com formação acadêmica. A instituição oferece formação continuada; Prática reflexiva; Ética; Desenvolvimento do senso crítico; Diálogo; Valorização de conhecimentos prévios; Visão interdisciplinar e ecológica; Avaliação: Formativa. Professor As diferenças entre o professor e o aluno se dão numa relação em que a liberdade…

DA EDUCAÇÃO: AVALIAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PACIEVITCH, Thais – PUCPR thais.pacievitch@gmail.com SOHN, Cleide Eurich - PUCPR eurichsohn@hotmail.com POSSOLI, Gabriela Eyng – UFPR gabiepossolli@hotmail.com Eixo Temático: Políticas Públicas, Avaliação e Gest ão da Educação Agência Financiadora: Observatório da Educação Supe rior da UFPR Resumo O artigo tem como tema as políticas educacionais, c om ênfase nas relações entre as políticas de avaliação e…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS E ATUÁRIAS FILLIPE FERRARI ANÁLISE DAS GRADES CURRICULARES DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO SUPERIOR BRASÍLIA 2013 FILLIPE FERRARI ANÁLISE DAS GRADES CURRICULARES DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO SUPERIOR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Ciências…

RESOLUÇÃO Nº 4, DE 13 DE JULHO DE 2010 DCNEDUCAÇÃO BÁSICA OBJETIVOS das Diretrizes Sistematizar princípios e diretrizes com foco nos sujeitos que dão vida ao Currículo e a Escola Estimular uma reflexão Crítica e Propositiva do PPP Orientar Cursos de Formação Inicial e Continuada de Profissionais da Educação Art. 2º Estas Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica têm por objetivos: I - sistematizar os princípios e as diretrizes gerais…

que orienta o PDE aponta, entre outros elementos, para a diluição progressiva da responsabilidade do Estado para com a educação pública e a transferência desta para um “esforço social mais amplo”. Desse modo, o PDE em consonância com o Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, representa o mais completo receituário para a adequação da política educacional brasileira aos interesses do grande capital em crise estrutural. Palavras-chave: Política Educacional, Banco Mundial,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA ERICSON ARAÚJO DA COSTA A GESTÃO ESCOLAR E A RESPONSABILIZAÇÃO: O PAPEL DA PARTICIPAÇÃO FAMILIAR PARA MELHORIA DA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS EM UMA ESCOLA DO ESTADO DO ACRE JUIZ DE FORA 2014 ERICSON ARAÚJO DA COSTA A GESTÃO ESCOLAR E A RESPONSABILIZAÇÃO: O PAPEL DA PARTICIPAÇÃO FAMILIAR…

nosso país e a partir dos quais as políticas educacionais devem ser elaboradas em todos os níveis: federal, estadual e municipal. :: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – 1996): estabelece os fins, os princípios, os rumos, os objetivos, os direitos, etc. da educação (as diretrizes) e diz res- Unidade II - Políticas para a educação básica Você já observou o que acontece quando um juiz de futebol parece apitar a favor de um dos times? Acaba por atrapalhar o…