Avaliação Em Animação Sociocultural

Perspectiva da Animação Cultural Hélder Ferreira Isayama Departamento de Educação Física, EEF e Líder do Grupo de Pesquisa Lazer, Cultura e Educação (Lace) da UFMG, Belo Horizonte, MG, Brasil Resumo: Este texto tem como objetivo discutir possibilidades de formação e intervenção de profissionais de Educação Física no contexto do lazer. Nesse sentido, busca superar a visão restrita de lazer e de atuação profissional, tendo como referência a perspectiva da animação cultural.…

Curso Profissional de Animação Sociocultural ANIMAÇÃO SOCIOCULTURAL TÍTULO Cine-Teatro Eduardo Brazão Rua Professor Amadeu Santos, Valadares, V. N. Gaia Ana Batista, nr. 3 Carla Santos, nr. 8 Inês Ferreira, nº 9 Telma Almeida, nº 18 Índice 1. Fundamentação O presente estudo, para além de corresponder à realização do módulo 12 – Intervenção em Espaços Culturais, do 12º ano do curso profissional de animação sociocultural, visa a…

Escola Profissional Val Do Rio, Estoril Animação Sociocultural Estudo de um caso Índice Introdução 3 Análise do Problema 4 A melhor solução: 5 Conclusão 7 Introdução Neste trabalho, realizado por quatro alunas do curso Técnico de Apoio Psicossocial na disciplina de Animação Sociocultural, iremos falar sobre um caso que ocorreu na escola entre uma professora e três alunas, no qual a professora mandou as três alunas para o orientador educacional, alegando que: As alunas alteraram a

CURSOS PROFISSIONAIS DE NÍVEL SECUNDÁRIO Animador Sociocultural PROGRAMA Componente de Formação Técnica Disciplina de Área de Expressões (corporal, dramática, musical e plástica) Escolas Proponentes/Autores Escola Profissional da Lousã Patrícia Ferreira Escola Profissional de Agricultura e Desenvolvimento Rural de Vagos Amélia Ferreira Coelho Dina Paula Teixeira João José Matias Escola Profissional de Montemor-o-Velho Andrzej Kowalski Sandrina Tralhão…

Geriatria ANIMAÇÃO NO DOMICÍLIO E EM INSTITUIÇÕES – TÉCNICAS E ACTIVIDADES (50H) Formadora: Teresa Brás Valpaços, 2014 INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL, I. P. Delegação Regional Norte Centro de Emprego e Formação Profissional do Alto de Trás-os-Montes Índice INTRODUÇÃO ................................................................................................................ 3 A IMPORTÂNCIA DA ANIMAÇÃO NAS ATIVIDADES COM IDOSOS .................…

um referencial global de formação do CNQ para uma qualificação: o/a “Animador Sociocultural” Anexo 2. Exemplo de Unidade de Formação de Curta Duração (UFCD) da componente de formação de base de um referencial de formação do CNQ: o/a “Animador sociocultural” Anexo 3. Exemplo de Unidade de Formação de Curta Duração (UFCD) da componente de formação tecnológica de um referencial de formação do CNQ: o/a “Animador sociocultural” Anexo 4. Exemplo de um referencial de Reconhecimento, Validação e…

Técnicas de Animação Textos e documentos sobre a Animação Sociocultural em Portugal. Referências especificam a Contextos e Práticas de Animação e Perfil do Animador Como Elaborar Um Projecto de Animação Sociocultural "SEIS SÁBIOS ME ENSINARAM TUDO QANTO SEI E APRENDI. OS SEUS NOMES ERAM COMO, QUANDO, ONDE, O QUÊ, QUEM E PORQUÊ E OS SEUS ENSINAMENTOS EU NUNCA MAIS ESQUECI" ELABORAÇÃO E DESENHO DE UM PROJECTO Entendemos por projecto o conjunto das actividades que…

nível profissional. Ao Tiago Grosso e á Marta, alunos de APM, que se disponibilizaram para fazer a ilustração da porta da ludoteca. A todos os meus colegas da turma que estavam sempre disponíveis sempre que eu precisei. Às colegas do 3º ano de Animação Cultural e Educação Comunitária pelo facto disponibilizarem informações relativas à Ludoteca. Muito obrigada a todos vós que fazem parte do meu mundo! Conteúdo Introdução Este relatório foi elaborado no âmbito da…

A existência da animação evidencia-se em diversos campos, mas qualquer que seja o seu campo de aplicação, parece implicar três processos conjuntos: desenvolvimento, colocar em relação e criatividade. (Quintana,1992:37) Acredita-se que a animação dinamiza os lares, envolvendo as pessoas idosas activamente, implicando um crescimento pessoal e social, tendo como objectivo suscitar de melhoria e de progresso. Site: Para as pessoas idosas o repouso constitui um elemento muito importante…

Técnicas de Expressão e Comunicação 1 2. Técnicas de Expressão e Comunicação 4 2ªParte Apresentação do Programa 1. Finalidades 10 2. Objectivos 11 3. Visão Geral dos Temas/Conteúdos 4. Sugestões Metodológicas Gerais 4.1 Avaliação 14 15 5. Competências a Desenvolver 6. Recursos 3ªParte 12 19 21 Desenvolvimento do Programa 1. 10º Ano / Temas e Unidades Temáticas 1.1 “ A brincar é que nos entendemos!” 24 1.2 O Corpo em Acção na…