Avaliação De Educação Física 3º Bimestre 9ºs Anos

APRESENTAÇÃO 1.1. IDENTIFICAÇÃO 1.2. HISTÓRICO 1.3. CONDIÇÕES FÍSICAS E MATERIAIS DA ESCOLA 1.4. ORGANIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR 1.5. CARACTERIZAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR 1.5.1. QUADRO DE FUNCIONÁRIOS 2. OBJETIVO GERAL 2.1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 3. MARCO FILOSÓFICO 4. REGIMENTO ESCOLAR 4.1. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL 4.2. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM SANTA CATARINA 4.3. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM RIO DO SUL 5. CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS …

em sólida experiência, vêm orientando não apenas os que atuam nas finanças governamentais, mas, de igual modo, os representantes do controle exercido pela sociedade. 3 TRIBUNAL DE CONTAS DO ESTADO DE SÃO PAULO Além de fiscalizar, in loco e todo ano, mais de 3.400 entidades jurisdicionadas, o Tribunal Paulista de Contas jamais se furtou à missão pedagógica, exercida, de forma regular, mediante inúmeros cursos e encontros nas várias regiões do Estado e por intermédio de manuais de…

História da educação e da Pedagogia Introdução Este trabalho esta revelando a historia da educação pedagógica no Brasil, analise das diversas fases e períodos da educação brasileira. A importância da ação dos jesuítas, como parte do movimento da contra reforma católica e a educação contemporânea. Com uma tarefa de analisar o sistema educacional desempenhado por cada período. Memória , História e Tempo Parafraseando segundo o poeta Pablo Neruda, “a cada manhã de…

Contrária a essa concepção de ensino surge então a Pedagogia Nova que veio com novos ideais graças às diversas reformas ocorridas no período que foi de 1889 a 1930. Conforme Schramm (2001, apud LUZURIAGA, p. 342), "Por educação nova entendemos a corrente que trata de mudar o rumo da educação tradicional, intelectualista e livresca, dando-lhe sentido vivo e ativo. Por isso se deu também a esse movimento o nome de escola ativa". Assim, as metodologias adotadas nessa nova concepção são…

de orientador educacional obtidos em cursos de pós-graduação, ministrados por estabelecimentos oficiais ou reconhecidos, devidamente credenciados pelo Conselho Federal de Educação. III - Dos diplomados em orientação educacional por escolas estrangeiras, cujos títulos sejam revalidados na forma da legislação em vigor. Art. 3º É assegurado ainda o direito de exercer a profissão de Orientador Educacional: I - Aos formados que tenham ingressado no curso antes da vigência da Lei nº…

desenvolvimento contínuo de educandos. Diante deste contexto, entende-se que a Complementação Pedagógica é um curso integrante do Programa Especial de Formação Docente para as disciplinas do currículo do ensino fundamental, do ensino médio e da educação profissional em nível médio. Destina-se a suprir a falta nas escolas de professores habilitados, em determinadas disciplinas e localidades, em caráter especial. É regulamentado pela Resolução CNE/CEB Nº. 02/97, que dispõe sobre os…

acidente. O estágio supervisionado representa uma condição única para o acadêmico, sendo oportunizado á um conhecimento amplo da realidade escolar, todo o contexto escolar apresenta-se como possibilidade de interação com profissionais que atuam na educação. 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO - O Estágio Curricular Obrigatório 1 Gestão Escolar tem suas etapas distribuidas das seguintes formas: 04…

.............. 9 DA ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA ................................................................ 9 Capítulo I Das Modalidades .................................................................................... 9 Capítulo II Da Duração do Ano Letivo ...................................................................... 9 Capítulo III Dos Critérios de Agrupamentos de Alunos ............................................. 10 Capítulo IV Do Currículo .........................................

SUPEENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE CORONEL FABRICIANO. PROPOSTA RINTPOLÍTICA PEDAGÓGICA DA “E. E. PRUDENTE DE MORAIS”. ANO: 2014. 1 – INTRODUÇÃO. A Escola Estadual “Prudente de Morais”, Tipologia PO35B2, passou por várias fases de funcionamento desde 1911, até os dias atuais. Inicialmente foi denominada Escolas Reunidas Santo Antônio de Caratinga. Em 1929, recebeu o nome de…

que fazemos parte da comunidade escolar que envolve gestores, professores, funcionários, alunos e seus familiares e nos inquieta como indivíduos da sociedade e transformadores dessa mesma sociedade e também responsáveis pela melhoria qualidade da educação. O P.P.P é um documento obrigatório, relevante e necessário para auxiliar de forma significativa na organização da escola e no bom funcionamento das instituições educacionais. Quando bem elaborado, coletivamente, democraticamente e,…