Ava Projeto De Extensão A Comunidade Aula 4

vestibular social + interiorização da oferta de vagas + uso de multimeios para a flexibilização do cumprimento da sua carga horária obrigatória. O primeiro item do trinômio, pré vestibular social, se utiliza tanto da pedagogia tradicional oferecendo aulas presenciais obrigatórias com o apoio de apostilas, quanto das NTIC através da tutoria via telefone 0800 (ligação gratuita). O segundo item do trinômio, interiorização da oferta de vagas, possibilita ao aluno cuja residência seja…

PARTIR DOS PROTAGONISTAS DE DUAS ESCOLAS PÚBLICAS...............................................................................................74 3.1 Um caminhar coletivo: a metodologia da investigação.........................................74 4 O VERSO E O REVERSO DO ENEM COMO POLÍTICA PÚBLICA DE AVALIAÇÃO..................................................................................................................82 4.1 O contraponto entre o discurso oficial e a…

NUCLEAD, a partir da necessidade de prover o Colégio Londrinense e o Centro Universitário Filadélfia – UniFil de novas tecnologias a serem implementadas no âmbito de suas atividades e o interesse maior em expandir a graduação, pós-graduação, e extensão. O NUCLEAD coloca a disposição do Colégio Londrinense todos os seus recursos da Tecnologia da Informação – T.I., garantindo a condição tecnológica necessária para o oferecimento de cursos a distância bem como os recursos próprios…

A: 1138228 Luciana de Jesus Almeida Gonçalves – R.A: 1124028 1º Semestre PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR V (PIM V) TPC (Terminal Portuário de Cotegipe) SÃO PAULO - Polo Carapicuíba - Brasil 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA INTERATIVA – UNIP INTERATIVA TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Auridéia de Oliveira Coimbra – R.A: 1138228 Luciana de Jesus Almeida Gonçalves – R.A: 1124028 1º Semestre PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR V (PIM V) TPC (Terminal Portuário de…

Vice-Reitor Diretor da Anhanguera Publicações Leocádia Agláe Petry Leme Luiz Renato Ribeiro Ferreira Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Núcleo de Produção de Conteúdo e Inovações Tecnológicas Pró-Reitor de Extensão, Cultura e Desporto Carina Maria Terra Alves Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Graduação Leocádia Agláe Petry Leme Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Eduardo de Oliveira Elias Diretora Gerente de Produção…

TERMOS DE SANEAMENTO DE DEFICIÊNCIAS SUMÁRIO 1. UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP 2. UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO UNICID 3. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL ULBRA 4. FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA FAEL 5. UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ UNOPAR UNIVERSIDADE DE UBERABA UNIUBE 7. FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS FTC - SALVADOR 6. 8. FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FACINTER 9. FACULDADE DE TECNOLOGIA INTERNACIONAL FATEC INTERNACIONAL 10. CENTRO…

Modos de pensar o ensino de música na escola: uma análise de livros didáticos de música publicados a partir de 1996 Juliana Sueli Sehn Universidade Federal do Rio Grande do Sul julianasehn@hotmail.com Resumo: O presente trabalho consiste no meu projeto de dissertação de mestrado, em desenvolvimento, cujo objetivo é examinar os modos de pensar o ensino de música na escola veiculados nos livros didáticos de música. Para desenvolver a pesquisa, busco referência nos estudos do historiador…

___________________________________________________________________ Profª Dra. Solange Lacks - UFS 3 Dedico este trabalho aos meus amados pais; ao meu amado esposo e companheiro, Alexandre José; aos meus amados filhos, Ana Clara e João Arthur. 4 AGRADECIMENTOS Em primeiro lugar a Deus, força transcendental e imaterial que nos acomete em todos os momentos, nos fortalecendo e tornando tudo possível, que alguns chamam de Consciência, outros de tolice ideológica e eu chamo de…

ela foi um estabelecimento restrito as elites. Não obstante, esse quadro sofreu alterações no século XVIII com o movimento da ilustração. Essa corrente de pensamento defendia o ideal de escolarização para todos. No mundo antigo a criança recebia aulas de um pedagogo em sua residência. Sendo assim, entrava em contato com a educação em seu sentido mais amplo, voltada para o ensinamento de valores e condutas sociais básicas. Esse mesma criança frequentava a escola para aprender…

espaços destinados às manifestações artístico-culturais; V - os conjuntos urbanos e sítios de valor histórico, paisagístico, artístico, arqueológico, paleontológico, ecológico e científico. § 1º O poder público, com a colaboração da comunidade, promoverá e protegerá o patrimônio cultural brasileiro, por meio de inventários, registros, vigilância, tombamento e desapropriação, e de outras formas de acautelamento e preservação. § 2º Cabem à administração pública, na…