Ava Especifica Aula 2 Do 3 Semestre

ATIVIDADE AVALIATIVA - QUESTIONÁRIO |Curso |Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos |Período Letivo |2011/2 | |Semestre |4º |Disciplina |Administração de Cargos, Salários e Benefícios | | | |DMI802 | | |Nome Tutor Presencial |Moacy morais

principais; •Compreender a diversidade de abordagens psicológicas; •Compreender como a Psicologia foi construída como ciência; Tema 1: Caracterização e Evolução da Psicologia suas 2 Tema 1: Caracterização e Evolução da Psicologia Objetivos: • Identificar as principais tendências teóricas da Psicologia no século XX; 3 1 Apresentação do Tema 1 Caracterização e evolução da Psicologia 4 Psicologia origem etimológica Psicologia: estudo da alma • Vem o grego. •…

comum; • Definir ciência, identificar principais; •Compreender a diversidade de abordagens psicológicas; •Compreender como a Psicologia foi construída como ciência; suas 2 Tema 1: Caracterização e Evolução da Psicologia Objetivos: • Identificar as principais tendências teóricas da Psicologia no século XX; 3 1 Apresentação do Tema 1 Caracterização e evolução da Psicologia 4 Psicologia origem etimológica Psicologia: estudo da alma • Vem o grego.…

cursos em EAD e se o mercado de trabalho absorve esses profissionais. Além disso, existe ainda a preocupação sobre o nível de aprendizado. A maioria dos alunos acha também complicado estudar biologia na modalidade EAD, pois, para estes alunos, as aulas práticas e de campo ficariam comprometidas. Desta forma, dezoito alunos disseram que não fariam um curso de Biologia na modalidade à distância. Percebe-se, então, que, embora a educação a distância seja somente mais uma opção de ensino – e que vem

principalmente do computador e da internet, tem trazido novos olhares à educação, pois as mesmas permitem que o professor produza, publique, transmita e gerencie livremente cursos e disciplinas na internet por meio de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) e páginas de autoria colaborativa (WIKI), que possibilitam a integração de várias linguagens (imagem, áudio, escrita, etc). A fim de contribuir com os trabalhos até então produzidos sobre integração de tecnologia na educação, neste…

Desenvolvimento Profa. Ma. Cr istiane Vinholi de Br ito Tema 2: Treinamento e Desenvolvimento Palavras-chave: Aprendizagem, Treinamento e Desenvolvimento. Tema 2: Treinamento e Desenvolvimento Objetivos de aprendizagem: • Compreender o conceito e tipos de educação. • Conhecer os objetivos do T&D. • Identificar os responsáveis pelo T&D. • Entender o ciclo do processo de T&D. 2 Apresentação do Tema 2 Treinamento e Desenvolvimento 3 1 16/8/2011 Enquete • O que…

Aula-tema 02 Clickaquipara virarapágina Disciplina Filosofia Elaboração de Conteúdo Esp. Sonelise Cizoto Leitura Crítica Cristiane de Lima Quadros Revisão Textual Me. Tatiana Fadel 2 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Souza Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Daniela Vitor Ferreira Emanuela de Oliveira Fábio Cavarsan Guilherme…

construção civil são a areia e a brita. 1 ACADÊMICA do Curso de Engenharia Civil, 5º Semestre, disciplina de Laboratório de Materiais de Construção Civil, docente Juliana Senisse, 04 abril 2013. OBJETIVO O relatório tem como objetivo analisar os agregados em relação a suas propriedades e suas classificações. Diferenciando agregados graúdos de miúdos, obtendo sua massa unitária e massa específica, fazendo o ensaio de granulometria e análise de inchamento de agregados miúdos.…

................. 10 1.3.6 ATIVIDADES COMPLEMENTARES........................................................................ 11 1.3.7 GLOBAL OFFICE ................................................................................................. 11 2. COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO................................................................................ 12 2.1 O QUE É E PARA QUE SERVE A CPA?........................................................................... 12 2.2 O QUE É…

as inscrições para seleção de candidatos e candidatas a Bolsa de “Professor Formador” ou “Tutor” (à distância ou presencial) para o desenvolvimentos dos Cursos de Aperfeiçoamento 1. “Propostas Curriculares para a Educação Integral”, 2. “Docência em Educação Integral” e 3. “Escola e Cidade para uma Educação Integral e integradora” ofertados no Convênio UFES/MEC-SEB. Os cursos serão ofertados a professores em exercício da educação básica da rede pública de ensino, educadores sociais e/ou…