Ava 7 Semestre Aula Tema 3 Direito Internacional Público

Eliane Arruda Colaboração: Manuela Sanchez Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) I61 Introdução à educação a distância/ Maria Luisa Furlan Costa, organizadora. Maringá: Eduem, 2009. 80 p. ; 21 cm. (Formação de Professores - EAD; v. 34). ISBN 978-85-7628-168-9 1. Educação a distância – Brasil. 2. Universidade Aberta – Brasil. I. Costa, Maria Luisa Furlan, org. CDD 21. ed. 371.35 Copyright © 2009 para o autor Todos os direitos reservados. Proibida a…

da Informação e Documentação – FACE Programa de Pós-Graduação em Administração - PPGA Departamento de Administração - ADM PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO PÚBLICA PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE ADMINISTRADORES PÚBLICOS DA UAB 2 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA, MODALIDADE A DISTÂNCIA Dezembro 2009 SUMÁRIO 1. 2.…

............. 5 1.1 – Sobre a Universidade Estácio de Sá: breve histórico .................................................... 5 1.2 – Missão Institucional ............................................................................................ 7 1.3 – Princípios norteadores na concepção de educação ...................................................... 9 1.4 – Concepção de ensino e aprendizagem na modalidade EAD ........................................... 11 1.5 – Metodologia de ensino e de

Maçada Linha de Pesquisa: Ambientes Informatizados e Ensino a Distancia Porto Alegre 2009 3 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL Reitor: Prof. José Carlos Alexandre Netto Vice-Reitor: Prof. Rui Vicente Oppermann Pró-Reitor de Pós-Graduação: Prof. Aldo Bolten Lucion Diretor do CINTED: Profa. Rosa Maria Vicari Coordenador do PPGIE: Prof. José Valdeni de Lima 4 DADOS INTERNACIONAIS DE CATALOGAÇÃO NA PUBLICAÇÃO (CIP)…

princípio da democratização do acesso à educação e a objetividade das suas ações como marcas importantes. Para nós, todos têm direito à educação, e por esse fato, ser uma Instituição que facilite o diálogo e agir com objetividade é um compromisso nosso com todos os nossos públicos (estudantes, colaboradores e comunidade). Assim, ampliamos nossa atuação além da sala de aula às comunidades que nos cercam. Incentivamos a participação social de nossos acadêmicos em projetos e causas de…

________________________________________________ Prof. Dr. Isaías Batista Lima Universidade Federal do Ceará - UFC _______________________________________________ Profª. Dra. Kelma Socorro Lopes de Matos Universidade Federal do Ceará - UFC 3 A todos os educadores que fazem de suas vidas instrumentos de transformação da realidade socioambiental. 4 AGRADECIMENTOS Agradecer é compartilhar a vitória com aqueles que foram elos em uma teia de relações profícuas e…

Anhembi Morumbi. Com a internacionalização passou a oferecer aos alunos a oportunidade de formação e atuação mundial por meio de programas exclusivos de intercâmbio para complemento de suas matrizes curriculares, múltipla diplomação, estágio internacional, entre outros. A Universidade Anhembi Morumbi está sediada em São Paulo e conta, atualmente, com cerca de 31 mil alunos que frequentam cursos de graduação, pós-graduação lato sensu e stricto sensu, além de cursos de extensão. A…

_________________________________________________________________ Prof. Nome UFF _________________________________________________________________ Prof. Nome UFF RESUMO Este trabalho teve como objetivo implantar ambientes de aprendizagem virtuais, associados às aulas presenciais em escola de ensino fundamental, no intuito de melhorar o desempenho no processo educacional. Foram explorados os conceitos de educação a distância, sob a perspectiva da implementação de ambientes virtuais e…

Introdução..............................................................................................................................................................3 1.1 Plano de Ensino...............................................................................................................................................3 1.2 Agenda de Atividades/Encontros....................................................................................................................5 1.3…

............... 2.2 SEGUNDA GERAÇÃO: NOVAS MÍDIAS ..................................................................... 3 3 3 4 4 2.3 TERCEIRA GERAÇÃO: ON-LINE................................................................................. 5 RESUMO DO TÓPICO 1 .................................................................................................... 7 AUTOATIVIDADE.............................................................................................................