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UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO - FIB CARLA ARAUJO CAMILA FABIAN KLARINDA KLARISSA RIOS MARTA BORGES ERLANGE VIEIRA GISLANE FERNANDES UM ESTUDO DOS CUSTOS LOGÍSTICOS Salvador - BA 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO - FIB CARLA ARAUJO CAMILA FABIAN KLARINDA KLARISSA RIOS MARTA BORGES ERLANGE VIEIRA GISLANE FERNANDES UM ESTUDO DOS CUSTOS LOGÍSTICOS Trabalho em grupo apresentado a Estácio como requisito parcial para obtenção de nota na…

c) Pelo que se leu na reportagem, é possível afirmar que os resquícios do sistema inquisitório no sistema jurídico brasileiro configuraram uma permanência histórica, mesmo com a Constituição de 1988? Resposta: Sim, boa parte da legislação brasileira adota, de forma claramente inconstitucional, elementos do sistema inquisitivo. Tais elementos têm sido eliminados gradativamente, mostrando uma transição entre um sistema misto (acusatório e inquisitório) e um sistema acusatório puro.Tais normas

consistentes. Desta forma, acreditamos ser possível tornar as aulas mais interativas e, consequentemente, melhorar a qualidade do ensino oferecido. Na formação dos futuros profissionais, entendemos que não é papel do Curso de Direito da Universidade Estácio de Sá tão somente oferecer conteúdos de bom nível. A excelência do curso será atingida no momento em que possamos formar profissionais autônomos, críticos e reflexivos. Para alcançarmos esse propósito, apresentamos a Coletânea de…

sobre temas objeto da disciplina. Plano de ensino • Avaliação – – – – – – – Presenças – mínimo 75% AV1 – elaborada pelo professor – devolvida AV2 – Banco de questões – não devolvida AV3 – Banco de questões – não devolvida Nota: 4,0, pelo menos em duas avaliações Média: 6,0 Datas das avaliações: – AV1 – 27/9; – AV2 – 29/11; – AV3 – 13/12 • • • • • • • • • • BIBLIOGRAFIA BÁSICA BITENCOURT, Cezar Roberto. Tratado de Direito Penal. São Paulo:…

Ética Geral e Profissional Expediente Curso de Direito - Coletânea de Exercícios Coordenação Nacional do Curso de Direito da Universidade Estácio de Sá Coordenação do Projeto Núcleo de Qualificação e Apoio Didático-Pedagógico Presidente: Professor Sérgio Cavalieri Filho Coordenação Pedagógica Prof.ª Tereza Moura Prof. Marcelo Machado Lima Organização da Coletânea Professores da…

[pic] Curso de Direito ADMINISTRATIVO II Exemplar do Professor 2010.2 (Proibida a Reprodução) Expediente Curso de Direito — Coletânea de Exercícios Coordenação Nacional do Curso de Direito da Universidade Estácio de Sá Profa. Solange Ferreira de Moura Coordenação do Projeto Núcleo de Apoio Didático-Pedagógico Presidência Prof. Sérgio Cavalieri Filho Organização da Coletânea Prof. José Maria Pinheiro Madeira. Professores Colaboradores: Ellen Delmas Gladstone

MERCADO FINANCEIRO – ESTACIO - Provas – AV1, AV2 e AV3 A BM&F é uma sociedade por ações de capital aberto com fins lucrativos. Qual o seu objetivo? o desenvolvimento e a administração de sistemas destinados a negociação e à liquidação das operações com títulos e ações o desenvolvimento e a administração de sistemas destinados a negociação e à liquidação das operações com títulos e hedge o desenvolvimento e a administração de sistemas destinados a negociação e à liquidação das…

FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ Curso de Administração reconhecido pelo MEC - portaria nº 3.145 de 04/10/2004 ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2 Profa. Ketter Caliari kettercaliari@es.estacio.br PROGRAMA: CONSULTORIA EMPRESARIAL 1. DEFINIÇÕES E CONCEITOS 1.1 Evolução e tendências da consultoria 2. CONSOLIDAÇÃO DO PROFISSIONAL COMO CONSULTOR 2.1 Características do serviços de consultoria 3. TIPOS DE CONSULTORIA EMPRESARIAL 3.1 Consultoria de pacote 3.2 Consultoria artesanal 3.3 Consultoria…

[pic] [pic] Universidade Estácio de Sá Prática Simulada V Exemplar do Aluno 2011.1 (Proibida a Reprodução) PRÁTICA SIMULADA V Expediente Curso de Direito — Coletânea de Exercícios Coordenação do Projeto Coordenadora da Área de Ciências Jurídicas Profª. Márcia Sleiman Organização da Coletânea Profa. Camille Missick Guimarães Professores Colaboradores Andrea Kluft Gabriela Friske Gustavo Bastos Lilian Dias Maria Cristina Cosenza Tatiana…

diferenciar as variáveis quantitativas discretas das variáveis quantitativas contínuas é que nas discretas se pode contar ou enumerar, enquanto que nas contínuas se pode pesar ou medir. Deste modo, as variáveis: o número de alunos da Universidade Estácio de Sá, número de mercadorias vendidas em uma loja e os pesos dos televisores são, respectivamente, exemplos de variáveis quantitativas: 1p contínua, contínua, discreta contínua, discreta, contínua contínua, contínua e contínua…