Autores Da Sociologia Foram Os Pioneiros Em Discussões Científicas

obras, sua visão sobre o homem ideal e por fim sua forma de usar a educação para transformação. Proposto na disciplina de Filosofia da Educação, solicitado pelo professor Vilmar, para composição da media de AV2. SÃO PAULO, 2014 SUMÁRIO Autores sugeridos por época histórica: Anísio Teixeira ......................................................... 03 Antonio Gramsci ......................................................... 06 Dermeval Saviani .........................

(estruturalismo aplicado à Literatura), Jacques Lacan e Jean Piaget (estruturalismo aplicado à Psicologia), LÉVI-STRAUSS Um dos criadores do estruturalismo e o pioneiro na aplicação do método estruturalista na Antropologia. Estudou as estruturas dos mitos e as estruturas do parentesco em sociedades primitivas. Autor de diversos livros, entre eles Antropologia estrutural, em 1962 publicou um dos seus trabalhos mais importantes: O pensamento selvagem. Louis…

objetivos uma articulação efetiva à qualidade do ensino, nas quais suas propostas constituintes são discutidas e aprovadas no âmbito federal. A metodologia para realizar esse trabalho será a pesquisa bibliográfica, levantaremos ideias de autores e fontes que possam afirmar ainda mais os nossos propósitos nesse trabalho. No primeiro capítulo, abordaremos a organização da educação brasileira no passado, bem como os conceitos históricos da formação da Lei de…

instrução, especialmente literária, tivesse o seu lugar. Esta instrução literária partiu precisamente da cultura helênica. Primeiro são traduzidas para o latim as obras literárias e poéticas gregas - por exemplo, a Odisséia -, depois se estudam os autores gregos no texto original, enfim se forma pouco a pouco uma literatura nacional romana sobre o modelo formal da grega. E, deste modo, a princípio é a literatura grega que se difunde em Roma, depois, mediante a literatura, é o pensamento…

se substitua o ensino religioso por uma educação civil, que se prepare cada geração para desempenhar com êxito as diferentes funções do Estado” (apud LUZURIAGA, 1959, p.33). No final do século XVIII, no período revolucionário, consolidam-se as discussões em torno da implantação da educação pública nacional, cuja realização dar-se-ia ao longo do século XIX. Ao objetivar formar o cidadão, a organização da educação pública passou a enfatizar o ensino cívico, assumindo um caráter popular…

diferentes ciências para a constituição de um pedagógico na educação infantil. O foco da análise centra-se basicamente nas brincadeiras infantis. Contudo, realiza-se aqui um levantamento de produções em outras áreas como Psicologia; Antropologia, Sociologia e Ciência Política; e História. A pesquisa mostra que o conhecimento produzido sobre o tema em questão defronta-se com a polêmica entre a liberdade e a subordinação; natureza e cultura; e, atenção e controle. A análise e compreensão…

entre trabalho, qualificação e educação (especialmente a formação profissional). Estudos nacionais e internacionais envolvendo tais questões têm envolvido pesquisadores de vários campos das ciências. As discussões têm navegado pelos mais diferentes campos das ciências sociais economia, sociologia, história, antropologia - passando também a se constituir em objeto de file://D:\!0\pastas escaneadas\13\Educação & Sociedade - Trabalho, qualificação e com... 20/7/2006 Educação & Sociedade…

p.3) Na consciência posta no estado atual das discussões, talvez seja mais facilmente reconhecido que o jogo exista como um fato relacionado com a cultura, interno a ela ou existente diante dela, sendo menos corrente afirmar o que nos é proposto pelo capítulo introdutório de Homo Ludens, ou seja, que o jogo pode dar-se fora da cultura, pois existe já antes da cultura humana, visto encontrar-se também entre os animais. Como nos lembra o autor: quem já não observou a brincadeira…

aprendizagem, não se basta como aplicação da Psicologia à Pedagogia. Macedo lembra-nos, ainda, que no Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa o termo psicopedagogia é definido como “aplicação da psicologia experimental à pedagogia” (p.VIII). Os diversos autores que tratam da Psicopedagogia enfatizam o seu caráter interdisciplinar. Reconhecer tal caráter significa admitir sua especialidade enquanto área de estudos, uma vez que, buscando conhecimentos em outros campos, cria seu próprio…

(IE) surgiu no âmbito acadêmico, em 1990, formalizado pelos pesquisadores Peter Salovey (Yale University) e John Mayer (University of New Hampshire), que introduziram o termo na literatura científica por meio de dois artigos (Mayer, DiPaolo & Salovey, 1990). Na primeira publicação, de natureza teórica, os autores propuseram uma definição inicial de inteligência emocional como sendo “a habilidade para controlar os sentimentos e emoções em si mesmo e nos demais, discriminar entre elas e…