Autoavaliação Processo Legislativo

políticas, fontes de financiamento, até a articulação do programa com organizações não governamentais. Aqui, iremos nos atentar aos 2 primeiros aspectos. Segundo Boschetti (2009), esses três aspectos, compostos por indicadores, podem ser utilizados no processo de análise e avaliação de programas e ou políticas sociais, objetivando construir um quadro institucional que aponte a forma como a política foi desen- Revista Técnica CNM 2013 15 volvida e como ela está sendo gerida.…

trabalho dos técnicos que atuaram no serviço de extensão rural, os extensionistas. Tradicionalmente, a agricultura brasileira era pouco especializada, voltada para a autosuficiência e para o mercado externo de alguns poucos produtos tropicais. No processo produtivo, utilizava-se de insumos produzidos internamente, fabricando a maior parte de seus utensílios, máquinas e implementos, empregando força animal e utilizando adubos orgânicos. Seus produtos, quando necessitavam ser…

Instituição desenvolver uma análise mais profunda, que nos levou a fazer algumas alterações significativas no sistema de progressão oferecido aos jovens, que é o principal instrumento para direcionar e avaliar seu desenvolvimento. Nesse importante processo, que começou com um estudo da então Comissão Nacional de Programa de Jovens, somaramse várias forças da UEB, com a participação efetiva do CAN – Conselho de Administração Nacional, das Regiões Escoteiras, do Escritório Nacional e da…

chamado Internacional (Os resultados apresentados neste relatório se referem às operações continuadas da Companhia, desconsiderando os resultados obtidos nas operacões descontinuadas - lácteos - que, conforme anunciado em dezembro de 2014 está em processo de venda para Lactalis) 6 RELATÓRIO ANUAL E DE SUSTENTABILIDADE BRF 2014 Resultado Líquido - operacões continuadas* 2013 2135 2012 R$ milhões CAGR = 22 % 2007 2008 2009 2014 2005 2006 797 -25 140 292 361 4.111 3.226…

Instituição desenvolver uma análise mais profunda, que nos levou a fazer algumas alterações significativas no sistema de progressão oferecido aos jovens, que é o principal instrumento para direcionar e avaliar seu desenvolvimento. Nesse importante processo, que começou com um estudo da então Comissão Nacional de Programa de Jovens, somaramse várias forças da UEB, com a participação efetiva do CAN – Conselho de Administração Nacional, das Regiões Escoteiras, do Escritório Nacional…

Secretários Municipais de Saúde, representantes do Ministério da Saúde e CONASS, dos Consórcios Intermunicipais e instituições de saúde. Com o objetivo de garantir uma discussão ampla da política estadual de saúde, a partir de 1995 teve início o processo anual de avaliação da saúde em Mato Grosso. Em 98, além de avaliar as metas do ano, foi também avaliada a política de saúde desenvolvida no Estado nos últimos quatro anos. A avaliação é um fato inédito na história da saúde pública…

da Sociologia no ensino médio. A segunda procura analisar e compreender a recepção da Sociologia pelos alunos e alunas no ensino médio. Já a terceira parte, retomando a preocupação com o debate curricular, procura refletir sobre os desafios do processo de construção de um currículo para as Ciências Sociais no ensino médio. Alguns dos textos aqui expostos já tiveram a sorte de passar pelo crivo de debates qualificados, como os realizados em congresso da Sociedade Brasileira de…

abrangência das estratégias aplicadas foram desde as reuniões em assembléias gerais, á formação de grupos de estudo por setores para entendimento do manual de padrões de acreditação. Foram realizados processos internos de auto-avaliação com base no manual de acreditação. Em relação á concepção, o processo de mudança foi motivado pela determinação da direção do hospital para obtenção do certificado de acreditação internacional. Quanto á resistência e adesão, o estudo demonstrou que a…

a indicação da autoria/crédito e/ou reserva de direitos de cada um deles. Todas as obras e imagens expostas nesse trabalho são protegidas pela legislação brasileira e não podem ser reproduzidas ou utilizadas por terceiros, por qualquer meio ou processo, sem expressa autorização de seus titulares. Agradecemos as pessoas retratadas ou que tiveram trechos de obras reproduzidas neste trabalho, bem como a seus herdeiros e representantes legais, pela colaboração e compreensão da finalidade…

escolas deverão adoptar, efectivamente, um modelo de gestão autónomo baseado na confiança mútua, na liderança integradora e na capacidade estratégica de modo a passarem a ser o centro de decisões com a responsabilidade de organização e construção do processo educativo. Só assim, as escolas poderão adaptar-se ao contexto local para poder responder às reais necessidades da sua população-alvo, sem perder de vista os critérios nacionais. Tudo isto implica uma grande responsabilidade e…