Auto Conhecimento

O que é um portfólio? O portfólio é um instrumento de avaliação do desempenho do aluno, onde ele deverá registrar sua reflexão sobre o processo de construção do conhecimento. Reflete questões que vão além dos conteúdos aprendidos, perpassando por indagações como:  Como aprendi?  Para que aprendi?  Como isto se relaciona com aquilo?  Estou parado, dando voltas ou seguindo adiante no meu processo de aprendizagem? Para que fazer?  Atribuir sentido ao que se aprende e para que se

Brasília, 23 de agosto de 2011. Introdução Neste projeto serão desenvolvidas algumas atividades integradas junto ao Instituto Embelleze visando à melhoria na auto-estima dos alunos vinculados a Fenações Integração Social. Além da auto-estima, existe a pretensão de observar as principais reações comportamentais, positivas e negativas, nos alunos durante a realização das atividades na expectativa de futuramente fazer novas experiências. Também é

tem sido o foco maior de atenção dos estudiosos com o objetivo de aumentar a utilização da aprendizagem autônoma ou auto-dirigida. Explica‑se esse empenho diante dos diagnósticos a respeito do que serão as necessidades e formas de ensino no Século XXI tendo em vista o impacto social das novas tecnologias de informação. 2 AUTOAPRENDIZAGEM Aprendizagem à distância pressupõe auto-aprendizagem, a qual está associada à idéia de ausência física do professor, do aluno como…

dos alunos para assumir seu papel na sociedade. | São conhecimentos e valores sociais acumulados através dos tempos e repassados aos alunos como verdades absolutas. Exposição e demonstração verbal da matéria e /ou por meio de modelos. | Autoridade do professor que exige atitude receptiva do aluno. | A avaliação é uma forma de verificar se o aluno reteve o conhecimento repassado pelo professor, e não uma oportunidade de reelaborar o conhecimento. | Tendência Liberal Renovada…

família, saúde familiar e por definir qual o modelo usado para a nossa intervenção junto da família. Assim, família “ refere-se a dois ou mais indivíduos, que dependem um do outro para dar apoio emocional, físico e económico. Os membros da família são auto-definidos” (Hanson, 2001,p.6). Deste modo, e tendo em conta o mesmo autor “ os enfermeiros devem-lhes perguntar, quem é que os membros consideram sua família, e incluir esses membros dentro do planeamento de cuidados de saúde”…

construção do conhecimento pedagógico compartilhado pressupõe a constituição de uma rede de interações e mediações capaz de potencializar o processo reflexivo docente. Como conseqüência desses estudos e pesquisas, é possível afirmar que o início da trajetória profissional/institucional dos professores é precário, à medida que assumem os encargos docentes, respaldados em pendores naturais e ou em modelos de mestres que internalizaram em sua formação inicial, aliados a conhecimentos…

verdade. Será que estou preparado para trabalhar em equipe? Conheça a si próprio Para nos auto avaliarmos, precisamos certas bases de conhecimentos psicológicos gerais, que deve ser acompanhada de constante auto-análise, que nos permita aprofundar dia-a-dia, a noção que temos de nossas possibilidades e limitações, de nossas aspirações êxitos, insucessos e assim por diante. O auto conhecimento deve resultar nosso melhor ajustamento e a conquista da maturidade e controle emocional,…

pelos princípios norteadores da ação penal e do processo penal, como o contraditório e a ampla defesa. Finalidade/Objetivo: É apurar as infrações penais (investigando-as e descobrindo-as) e a autoria de quem as cometeu, com o fito de levar ao conhecimento do titular da ação penal as informações colhidas. O objetivo primordial do Inquérito Policial é reunir provas da materialidade e da autoria de determinado crime, que servirão de fundamento para o oferecimento da denúncia, sendo o…

proposta de educação de Carl Rogers é humanista, tem como característica principal o ensino que é centrado no aluno. A aprendizagem deve ser centrada no aluno e não no ensino. A aprendizagem escolar humanista deve ser vista como um aspecto do processo de auto-realização, o aluno precisa querer aprender o que o professor pretende ensinar; uma aprendizagem significativa ao aluno. A aprendizagem é aumentada e facilitada quando o aluno participa de forma responsável e ativa do processo. No…

SOLANGE SERIGATTO VITTA O conhecimento de si mesmo em tempos de globalização Uma proposta de psicodrama aplicado São Paulo 2004 SOLANGE SERIGATTO VITTA O conhecimento de si mesmo em tempos de globalização Uma proposta de psicodrama aplicado Monografia apresentada como exigência parcial para obtenção do titulo de Psicodramatista, foco Sócio- Educacional, para a comissão examinadora