O que é um portifólio
O portfólio é um instrumento de avaliação do desempenho do aluno, onde ele deverá registrar sua reflexão sobre o processo de construção do conhecimento.
Reflete questões que vão além dos conteúdos aprendidos, perpassando por indagações como: Como aprendi?
Para que aprendi?
Como isto se relaciona com aquilo?
Estou parado, dando voltas ou seguindo adiante no meu processo de aprendizagem?
Para que fazer?
Atribuir sentido ao que se aprende e para que se aprende;
Integrar as experiências diversas vivenciadas durante o processo de ensino aprendizagem;
Refletir sobre como ocorre o processo de desenvolvimento pessoal;
Auto avaliar o percurso de aprendizagem e os avanços conquistados.
Qual o conteúdo do portfólio?
Capa com a identificação do aluno, instituição de ensino, curso, período, disciplina e professor;
Sumário com a indicação do conteúdo em sequência lógica, expressando a trajetória do processo de aprendizagem;
Introdução com a apresentação do objetivo do portfólio, critérios de organização do documento, objetivos de aprendizagem previstos, comentários gerais sobre o seu desenvolvimento, período no qual se desenvolveram os trabalhos apresentados
(seminários, debates, etc.);
O processo e os produtos da aprendizagem com todo o material resultante de atividades, avaliações e projetos. O aluno deverá fazer uma “auto reflexão crítica” acerca do processo de ensino aprendizagem vivenciado, sinalizando as dificuldades, recuos, possibilidades e avanços;
Cabe também ao aluno comentar sobre as condições em que se concretizaram as práticas educativas e as relações pessoais que foram estabelecidas durante sua aprendizagem (por exemplo, a preparação dos seminários, o trabalho em grupo, as dificuldades e expectativas, etc.), tudo isso faz parte do processo de aprendizagem.
O aluno deve selecionar os registros mais significativos em sua trajetória e buscar
estabelecer