Auto Avaliação De Seu Perfil Empreendedor Ambiente Atitudes E Know How

Auto-Avaliação Teste 1 - Auto avaliação de seu perfil empreendedor (ambientes atitudes e know-how) 1) Atribua à sua pessoa uma nota de 1 a 5 para cada uma das características a seguir e escreva a nota na última coluna. 2) Some as notas obtidas para todas as características. 3) Analise seu resultado global com base nas explicações ao final. 4) Destaque seus principais pontos fortes e pontos fracos. 5) Quais dos pontos fortes destacados são mais importantes para o desempenho de…

DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS DE EMPREENDEDORISMO, ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL TUTORA EAD JOSIANE FERNANDA SARTORE SÃO PAULO / SP 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. AMBIENTE, ATITUDES EMPREENDEDORAS E KNOW HOW 3. PLANEJAMENTO E PLANO DE NEGÓCIOS 4. PARÂMETROS ÉTICOS 5. RELAÇÕES DE TRABALHO 6. RECOMENDAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. INTRODUÇÃO Nem sempre as escolhas que…

Agora, anote as três características que foram mais votadas em sala de aula: 1 – 2 – 3 – ANHANGUERA EDUCACIONAL EMPREENDEDORISMO Profº. FLÁVIO DAMASIO RODRIGUES Atp´s – etapa 2 AUTO-AVALIAÇÃO DE SEU PERFIL EMPREENDEDOR (AMBIENTE, ATITUDES E KNOW-HOW) ___________________________________________________________ ra _______________ 1. Atribua à sua pessoa uma nota de 1 a 5 pontos para cada uma das características a seguir e escreva a nota na…

oportunidades e transformá-las em um negócio lucrativo. O empreendedor é responsável pelo empreendedorismo, para gerar lucro para a organização, e valor para o cliente. O empreendedorismo é essencial nas sociedades, pois é através dele que as empresas buscam a inovação, preocupam-se em transformar conhecimentos em novos produtos. Administrador e Empreendedor Pode-se dizer que existem muitos pontos em comum entre o administrador e o empreendedor. O Empreendedor ele busca novos negócios,…

EMPREENDEDORISMO: Introdução ao Empreendedorismo. O Processo Empreendedor; Identificando Oportunidades. ETAPAS 1 e 2 Curso: Ciências Contábeis Noturno 1°A Acadêmicos: - Átila Hermisdorf Ferreira................ RA8408133323 - Eliton Felipe Pereira Lima............... RA8066812050 - Kleber Amorim Ricaldi.................... RA8409993597 - Maicon Bezerra Nonato.................... RA8408142950 - Nathaly Elque Fernandes.................

por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo dirigido a distância.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto aprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de…

por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo dirigido a distância.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto aprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de…

por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo dirigido a distância.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto aprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de…

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por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo dirigido a distância.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto aprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de…