Trabalho

........................................................................................ 3 Enunciado do projecto.........................................................................................4 Avaliação............................................................................................................. 7 Monitorização......................................................................................................7 Conclusão............................................................................................................ 8 Bibliografia.......................................................................................................... 8 ANEXOS............................................................................................................... 9 Ficha de Registo de plano do aluno ....................................................................9 Exemplo de Ficha de Auto-avaliação intercalar do aluno – no final de cada tarefa:............................................................................................................... 10 Ficha de Auto-avaliação do aluno – no final do projecto:..................................11 Ficha de observação/avaliação do professor – no decorrer do projecto:...........12 Ficha de Avaliação do professor – no final do projecto:.....................................13 Seminário de Práticas: e-fólio B 2010/11 Introdução Com este trabalho, pretende-se desenvolver um plano…

escola fica próximo ao auto -serviço da w il ,o ponto de ônibus ,bares ,restaurante e o posto de saúde do bairro. Fundada no ano 1985 cujo governador do estado era GERSON CAMATA ganhou esse nome em homenagem á professora violentada e assassina no ano anterior em vitória município em que dava aula ela foi encontrada sem vida quatro dias após sair de casa em Cariacica onde morava. As festas acontecem nas datas comemorativas e tradicionais sempre voltada para interação alunos pais e…

Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior - CONAES Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – Inep SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR – SINAES AVALIAÇÃO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO: BACHARELADO E LICENCIATURA (Subsidia o ato de Reconhecimento) Brasília, dezembro de 2008. 1- Ação Preliminar à Avaliação Identificar a modalidade do curso, se é Licenciatura ou Bacharelado, de modo a proceder à sua avaliação à luz das Diretrizes Curric…

ela respeita Tem a sua origem na crença de que quer a educação, quer o ensino podem melhorar se se tiverem em conta os conhecimentos psicológicos disponíveis 2) Conceito de Psicologia Educacional 2 correntes É o resultado de uma selecção de conhecimentos e princípios das diferentes áreas de especialidade da Psicologia A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO dispõe de um conhecimento específico que advém da sua aplicação aos processos educativos, conteúdos e programas de investigação próprios …

[pic] CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL (VAREJO) M A N U A L DO A L U N O Belo Horizonte 2011.1 CORPO ADMINISTRATIVO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA PRESIDENTE DO GRUPO SPLICE Antônio Roberto Beldi REITOR Luis Carlos Souza Vieira PRÓ-REITOR ACADÊMICO Sudário Papa Filho PRÓ-REITOR ADMINISTRATIVO Arnaldo Antônio Cersóssimo Filho SECRETÁRIO GERAL Carlos Wolney Mota Santos COORDENAÇÃO…

RESPONSABILIDADE SOCIAL ................................. 19 VII DIMENSÃO 04 –COMUNICAÇÃO ......................................................... 21 VIII DIMENSÃO 05 - GESTÃO DE PESSOAS .............................................. 23 IX DIMENSÃO 06 - GESTÃO DA INSTITUIÇÃO ........................................ 25 X DIMENSÃO 07 - INFRA-ESTRUTURA FÍSICA ...................................... 27 XI DIMENSÃO 08 - PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO ............................... 29 XII…

ISESJT PLANO DE CURSO 1. IDENTIFICAÇÃO Curso: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA Disciplina: EDUCAÇÃO E GESTÃO AMBIENTAL Carga Horária: 40 h Período Letivo: 2014.2 Professor: ROSA MARIA DUARTE VELOSO Titulação:ESPECIALISTA 2. EMENTÁRIO Educação Ambiental. Gestão e manejo ambiental. Administração Ambiental. Gestão racional dos recursos naturais. Modelos de gestão ambiental. Gestão Ambiental do espaço escolar e da empresa. 3. OBJETIVO GERAL Promover a conscientização…

utilizando-se da liderança, conceito de si, conhecimento de setor, energia e rede de relações. • Interagir de forma solidária, respeitando as idéias alheias. • Resolver com cidadania os conflitos com seus colegas de grupo. • Resolver criticamente situações problemas do cotidiano, com lógica, criatividade, intuição e análise, elaborando procedimentos de solução-decisão-ação comparando resultados e validando estratégias. • Apreender a prática democrática como fonte…

Objectivos ……...……………………....………….……….….……. Metodologia …………………...…………………...…….….……… Resultados da análise desenvolvida …...……...………………..… Realização da prática educativa …………..…………...…………… Gestão do currículo .………………………..………………………… Desenvolvimento das competências de aprendizagem …………………. Utilização de materiais ………………..………………………………. Monitorização das aprendizagens ……………………………………… 2 2 2 3 4 4 4 5 6 6 6 7 8 8 9 10 11 2.2 2.2.1 2.2.2 2.2.3 2.2.4 Acção profissional…

GESTÃO DE PESSOAS II PROF. DR. DENISE CARVALHO TATIM AULAS 2, 3 e 4 Tema Educação e desenvolvimento profissional. Objetivos Refletir sobre a importância da área de Treinamento e Desenvolvimento para o desenvolvimento das pessoas e das organizações. Identificar os fundamentos teóricos, princípios e métodos que orientam a sua atuação, comparando perspectivas tradicionais e estratégicas. Material de apoio Textos: Educação e Desenvolvimento profissional; Árvore…