Auto Aula Tema 02 Relaçoes Sindicais

reconhecer que existem novos sujeitos. O direito do trabalho é o ramo da ciência do direito que regula as relações entre o empregador e o empregado. Objetivista (Pergolesi, Mariano Pierro, Giorgio Ardou e Cezarino Junior): o importante é demonstrar o novo contrato que deve ser regulado, o objeto que deve ser estudado. O direito do trabalho é o ramo da ciência do direito cujo objetivo é regulamentar as relações trabalhistas, ou seja, regula o contrato de trabalho subordinado. Isso é…

melhorias no processo de administração de pessoal da empresa AAM do Brasil Ltda, apresentado às disciplinas: Administração de Pessoal e Legislação Aplicada, Cenários Econômicos, Comunicação Oral, Estrutura e Processos de Recursos Humanos e Relações Trabalhistas e Sindicais, que fazem parte do módulo A do curso de CST Gestão de Recursos Humanos, do Centro Universitário Curitiba. Orientadores: Michelly Madelon Kovalski, Cintia Rubim de Souza Netto, Marcia Letícia Falkowski de Aguiar,…

pelo incentivo nos momentos de dúvida e de desânimo. À professora Maria Luiza Pereira Angelim pela forma vibrante que aborda os alunos e conduz sua aula. Aos dirigentes do CEDEP que permitiram minha atuação no âmbito de seu espaço de alfabetização. À alfabetizadora Eva Lopes Sampaio do CEDEP que permitiu que eu compartilhasse sua sala de aula. Aos alfabetizandos do CEDEP Adriana, Alcione, Antônio, Arnaldo, Cleuza, Dilton, Fernando, Francisca, Francisco, Graça, Iva, Jandira,…

(o CAT), preenchido em quatro vias: 1ª via (INSS), 2ª via (segurado ou dependente), 3ª via (sindicato de classe do trabalhador) e 4ª (empresa).A CAT deverá ser emitida pela empresa ou pelo próprio trabalhador, por seus dependentes, pela entidade sindical, pelo médico ou por autoridade (magistrados, membros do Ministério Público e dos serviços jurídicos da União, dos estados e do Distrito Federal e comandantes de unidades do Exército, da Marinha, da Aeronáutica, do Corpo de Bombeiros e da Polícia

................. 84 7.3. Coordenação de Educação a Distância – CEAD ........................................................... 86 8. AÇÕES DECORRENTES DOS PROCESSOS DE AVALIAÇÃO DO CURSO .................................. 88 8.1. Auto-Avaliação do Curso de Tecnologia em Processos Gerenciais ............................. 89 8.2. Algumas ações decorrentes do processo de avaliação do curso ..................................... 91 9. TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO – TIC’s…

fraqueza. Ao Elifas pela confiança. Aos meus filhos, Wacilla, Eliphas e Matheus. Aos meus irmãos pela motivação. Às minhas amigas e colegas de trabalho da UFT, Valéria, Elisa e Pollyana, pela disposição, coragem de abrir as portas de suas salas de aula e esforço em me auxiliar e fornecer informações valiosas para a realização deste estudo. Aos amigos Ceiça e Rogério, pela ajuda com a digitação e formatação das tabelas e gráficos, um trabalho meticuloso, além do companheirismo em…

sua configuração e as consequências deixadas pela prática do terror psicológico nas empresas piauienses, tentando conscientizar a necessidade de cultivar o método da prevenção a ter que utilizar-se da reparação dos danos. A investigação sobre o tema é de suma importância para as empresas devido ao crescente número de casos de assédio moral e os prejuízos causados por ele tanto material quanto psicologicamente. Entende-se que as pessoas são ferramentas valiosas dentro das empresas…

Exemplo: o Aviso prévio foi regulamentado em 2011. A CLT (1943) é a principal norma de Direito do Trabalho – reuniu inúmeras leis esparsas. AULA 02 – 20/02/13 Denominação A expressão direito do trabalho é a mais usada atualmente, mas existem outras usadas também. Mas essa denominação não é a mais adequada, pois é muito genérica. Abrange todas as relações de trabalho, todo tipo de prestação de serviço e nós só contemplamos um tipo de relação de trabalho, que é a relação de emprego. As…

marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais; IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação. Art. 4º A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios: I - independência nacional; II - prevalência dos direitos humanos; III - autodeterminação dos povos; IV - não-intervenção; V - igualdade entre os Estados; VI - defesa da paz; VII -…

SÃO PAULO 2011 RESUMO O presente trabalho é fruto da reflexão do trabalho desenvolvido durante três anos no ensino da disciplina de História para alunos surdos de uma escola municipal de Diadema, cidade da região do grande ABC. As aulas foram ministradas em LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais – e durante esse triênio deparamo-nos com variados desafios, pois ensinar História para alunos surdos não se limita à “tradução” de uma língua (portuguesa) para outra (Libras). O lecionar da