Aulas Tema Equações Diferenciais Aplicações E Modelagem

........................................................................................18 2 3 RESUMO O estudo dos fenômenos de transporte em meios porosos envolve áreas que vão da indústria do petróleo até a medicina, passando por temas como dispersão de poluentes, secagem de madeira, escoamento de águas subterrâneas, conversores catalíticos e absorção de medicamentos pela pele ou pelas vias aéreas. Tal diversidade é devido à grande variedade de substâncias porosas que…

rádio digital, mídias ̂ sociais, jogos em redes de comunicacão, etc. A todas essas facilidades decorrentes da ̧ evolucão tecnológica, foi acrescida a componente da mobilidade que deu origem as redes de ̧ comunicacão sem fio (wireless), que encontram aplicacões nas mais diversas atividades da ̧ ̧ sociedade moderna e modificaram definitivamente os nossos hábitos de vida. Segundo o PNAD/IBGE (2009), mais de 19 milhões de usuários ligados à Internet. Este número cresce exponencialmente, fazendo…

INFRAESTRUTURA ...................................................................................................... 42 15.1 Gabinetes de Trabalho para Docentes ........................................................................ 43 15.2 Salas de Aula .................................................................................................................. 44 15.3 Acesso dos Alunos aos Equipamentos de Informática ............................................... 44…

básicos sobre a Climatologia, inserida na Ciência Geográfica, para os alunos recém ingressos no curso de Geografia da Universidade de São Paulo. O tema proposto integrou a disciplina introdutória de Fundamentos Naturais da Geografia, que nos remeteu aos conceitos da realidade da Geografia Física e suas atribuições. A idéia de se apresentar uma aula introdutória de Climatologia surgiu como um meio de enfrentar os problemas do senso comum sobre a atmosfera, carregados como bagagem…

de “transmissão” de conhecimentos. A habilidade desse profissional é amiúde atrelada à desenvoltura em oratória, capacidade de articulação lógica e habilidade de utilização de outros meios de expressão, para síntese ou análise de um determinado tema. Embora esta imagem esteja bastante difundida e aceita pela sociedade, até mesmo por uma parcela dos próprios professores, ela deve ser revista nesta proposta. A justificativa para isto é que o paradigma em questão se baseia em uma…

nesses dois últimos a alteração em relação à duração dos cursos, pois esta “deve ser estabelecida por carga horária total curricular, contabilizada em horas, passando a constar do respectivo Projeto Pedagógico”. O detalhamento do conceito de hora-aula decorrente da contabilização da carga horária foi disposto pela Resolução CNE/CES n° 3/2007. O documento foi fundamentado ainda, nas determinações gerais para as Engenharias estabelecidas pelos Conselhos Regionais de Engenharia,…

14 1.9.1 Atendimento aos Requisitos Legais e Normativos: Libras, Educação, Relações Étnico-Raciais e Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e Políticas de Educação Ambiental. 16 1.9.2 Considerações sobre o Currículo 18 1.9.2.1 Hora Aula X Hora Relógio 18 1.9.2.2 Conteúdos Curriculares 20 1.9.2.3 Estágio Curricular 24 1.9.2.4 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 24 1.9.2.5 Atividades de Extensão 26 1.9.2.6 Interdisciplinaridade 28 1.9.2.7 Disciplinas do Ensino a…

Sumário Sumário 1 INTRODUÇÃO 3 CAPÍTULO 1: MODELAGEM MATEMÁTICA 5 1.1. Introdução 5 1.2. Modelagem Matemática 6 1.2.1. Interação 6 1.2.2. Matematização 6 1.2.3. Modelo Matemático 6 1.3. Modelagem Matemática como estratégia de ensino e aprendizagem. 7 1.4. Detalhamento das etapas 7 1.4.1. Interação 7 1.4.2. Matematização 7 1.4.3. Modelo matemático 8 1.5. Como se faz modelagem matemática em sala de aula? 8 1.6. Considerações finais 10 CAPÍTULO 2: A ESTRUTURA DA CORDA DO…

ENSINO-APRENDIZAGEM 2013 1. IDENTIFICAÇÃO Departamento: Ensino Geral Curso: Superior de Tecnologia Mecânica - Modalidade Processos de Produção. Disciplina: Métodos de Cálculo I Sigla: CALC I Código: 1279 Carga Horária Semanal: 06 horas-aula Carga Horária Total: 120 horas-aula Disciplina obrigatória  optativa  eletiva  laboratório  Número Máximo de Alunos: 80 Período: Matutino/Noturno Semestre: 1º Professor Responsável: Profa. Dra. Suzana Abreu de Oliveira Souza…

como uma disciplina isolada e sem aplicações na vida prática. Os professores, muitas vezes, são atropelados pelo excesso de assuntos a serem trabalhados num curto espaço de tempo. Muitas disciplinas de Matemática têm altos índices de rendimento insatisfatório, evasão e reprovação. Uma das principais razões para que isso ocorra é a pouca motivação dos alunos para aprendizagem, que pode ser desencadeada pela metodologia utilizada pelo professor, que geralmente é a aula expositiva (Dias,…