Aulas Online Literatura Infantil

Eliza Bocayuva Corrêa da Costa se localiza em Campo Grande-MS, na Rua Comandante Ciro Araújo França, n° 412, Vila Margarida. Foi criada pelo decreto n°164 de 02 de setembro de 1975 pelo Governador José Garcia Neto. Sendo composto de 08 salas de aula, Biblioteca, Laboratório de Ciências. A deliberação n°954 de 30/05/77 autorizou o funcionamento do 2° grau com as habilitações Básicas em Agropecuária e Auxiliar de Análises de Solos. A habilitação técnico em Contabilidade foi…

problema é: Quais são as contribuições do cinema na Educação Infantil? Obj. Geral - Analisar quais são as contribuições do cinema na Educação infantil. Obj. Específicos: 1 - Investigar quais são as possibilidades do uso do cinema como instrumento pedagógico . 2 – Verificar quais são os desafios dos professores na utilização do filme em sala de aula. Referências: BASTOS, Almir Pereira, Recursos didáticos e sua importância para as aulas de Geografia, Revista Geografia.…

A E.M. Prof.ª Iracema de Souza Mendonça, através da Sala de Tecnologias realizará o Projeto Literário: Autores Infantis Brasileiros que nasceu da vontade de mostrar aos alunos e as demais pessoas interessadas da comunidade escolar, a extensa variedade de livros que existem em nossa cultura.O intuito está na formação de leitores a partir do estímulo à leitura dos mais diversos tipos de textos. Acredita-se que se aprende a ser leitor lendo, construindo opinião e gosto literário, refletindo sobre a

FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA – FALC CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Disciplina: Literatura Infantil Prof. Teobaldo Aluna: Bárbara Luiza Nunes Fernandes A HISTÓRIA DA LITERATURA INFANTIL A historia da literatura infantil começa a delinear-se no inicio do século XVIII, quando a criança passa a ser considerada um ser diferente do adulto, com necessidades e características próprias, pelo que deveria distanciar-se da vida dos mais velhos e receber uma educação especial, que a

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO SUL DE MINAS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: Na Educação Infantil, , Gestão, Lingua Portuguesa,Literatura Infantil, Administração e Inspeção, Supervisão e Orientação, Matemática. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: : Na Educação Infantil, , Gestão, Lingua Portuguesa,Literatura Infantil, Administração e Inspeção, Supervisão e Orientação, Matemática.

Senha de entrada na sala Autor: Doação de escola Materiais utilizados: Tampas de garrafa pet numeradas, caneta e estojo para guardar. Como jogar/interagir: Misture as tampas dentro do estojo e pegue uma para definir a ordem de entrada na sala de aula. Retratos – Jogo da memória Autor: Brinqueduca Materiais utilizados: Tampas de uma mesma cor, figuras de rostos e caixa de sapato. Como jogar/interagir: Tentar encontrar os pares, virando uma carta por vez. Resta…

Apresentar à comunidade de Itambi a unidade escolar que atenderá, em horário integral, alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I. E.M. de Tempo Integral Juíza Patrícia Accioli Professores, diretores, alunos e comunidade em geral 200 pessoas Fevereiro Reinauguração da E.M. Romeu Simões da Fonseca Apresentar à comunidade de Manilha a unidade escolar reformada que atenderá alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I. E.M. Romeu Simões da Fonseca Professores,…

Literatura Infantil Há uma enorme discussão entre os teóricos para entender a Literatura Infantil. A discussão passa pela conceituação, a concepção da infância e do leitor, a ligação da literatura infantil e a escola, até o caráter literário dessas obras para crianças. Os primeiros livros para crianças surgem somente no final do século XVII escritos por professores e pedagogos. Estavam diretamente relacionados a uma função utilitário-pedagógica

relacionamentos afetivos saudáveis, como: carinho e afeto bons tratos, cuidados pessoais, reeducação alimentar, autoestima. onde as crianças têm prazer em ouvir e desta forma alcançando seus objetivos. Através das histórias o educador na educação infantil pode estimular as crianças e despertar o gosto pela leitura, pois como diz Villardi, 1997, não basta ensinar a ler, é preciso ensinar a gostar de ler, com prazer isto é possível, e mais fácil do que parece autoconhecimento e…

LITERATURA INFANTIL Autores: Alessandra Zeitz de Matos Spagnuolo Elaine Cristina de Novaes Tribess Lucimara Faust Correa Tatiane Martins Ribeiro Professor - Tutor Externo: Mara Manske Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia – PED1158- Pratica do Módulo I – Processos Educativos 29/10/2014 RESUMO Este trabalho propõe-se analisar aspectos da literatura infantil como o seu uso no processo de formação moral e social da criança, sua importância em…