Aulas De Geografia Para Surdos

não tenho tido condições de responder a todas as dúvidas, uma vez que são, realmente, inúmeras. Como disse o Prof. Vicente em uma de suas recentes aulas, é lastimável que o Site não tenha um professor exclusivo para a disciplina de Raciocínio Lógico, bem como para algumas outras. Vocês devem ter percebido que eu tenho deixado um pouco de lado as aulas de Estatística, para dar um auxílio, ainda que o mais modesto possível, aos que vão prestar esse concurso do MPU, no tocante ao…

Universidade Paulista – UNIP Instituto de Ciência Exatas e Tecnologia – ICET Desenho Industrial Projeto de Produto Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Clebert Barbosa Design para Jogo interativo para deficientes auditivos e surdos São Paulo 2015 Universidade Paulista – UNIP Instituto de Ciência Exatas e Tecnologia – ICET Desenho Industrial Projeto de Produto Clebert Barbosa São Paulo 2015 Dedicatória A minha formação como profissional não poderia ter…

atualidade e seus respectivos impactos na sociedade contemporânea. 3. Desenvolvimento urbano brasileiro. 4. Cultura e sociedade brasileira: artes, arquitetura, cinema, jornais, revistas, televisão, música e teatro. 5. História, Cultura, Turismo e Geografia do Estado do Rio de Janeiro e do Município de Seropédica. Acontecimentos históricos e evolução do município de Seropédica, sua subdivisão e/ou fronteiras, leis específicas Municipais: Lei 011/1997 - estatuto dos servidores públicos…

igual ou superior a 70 (setenta) na Prova Escrita; 4.2.2 A Prova Didática terá duração mínima de 50 (cinqüenta) e máxima de 60 (sessenta) minutos com o objetivo de apurar a capacidade de planejamento de aula, de comunicação e de síntese do candidato, bem como do conhecimento da matéria; constará de aula a ser proferida em nível de graduação. 4.2.2.1. O tema da Prova Didática será sorteado dentre os 10 (dez) contidos na lista do Anexo II deste Edital excluído aquele que tenha sido objeto…

1.2.1 Geral 3 1.2.2 Específicos 3 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4 2.1 Contexto Histórico da Deficiência Auditiva 4 2.1.1 Humanidade Pré-Cristã 4 2.1.2 Era Cristã 5 2.1.3 Fim da Idade Média 6 2.2 Programas de Inclusão Social 8 2.2.1 Inclusão Social dos Surdos 9 2.3 Projeto Rybená 13 2.3.1 Como surgiu a idéia 13 2.3.2 Objetivos da Tecnologia Rybená 13 2.3.3 Serviços oferecidos pelo Projeto Rybená 14 2.3.3.1 Serviço de tradução real-time de Web-site para LIBRAS 14 2.3.3.2 Serviço de atendimento…

FATORES FUNCIONAIS DO CENTRO MÉDICO, REFEITÓRIO, COZINHA, RAMPA E BANHEIRO DOS ALUNOS..............................................................35 4.6 FATORES FUNCIONAIS SALAS DE AULA, ADMINISTRAÇÃO, RAMPA, BANHEIROS DE ALUNOS E DE PROFESSORES..........................................39 4.7 FATORES FUNCIONAIS SALAS DE AULA, BANHEIROS E RAMPA.......41 5 A ANÁLISE DA ACESSIBILIDADE NO CIEP............................................. 42 6 RECOMENDAÇÕES PARA TORNAR OS ESPAÇOS…

singularidades, objetivando o crescimento e a satisfação pessoal com a inserção social de todos. Atenta a diversidade inerente a espécie humana, buscando atender percebendo suas necessidades educacionais especiais em todos os sujeitos nas salas de aula comuns, em sistema regular de ensino para promover aprendizagem e desenvolvimento pessoal. Na prática pedagógica coletiva multifacetada, dinâmica e flexível requerendo mudanças na estrutura e no funcionamento das instituições…

(UEM). Especialista em Educação Especial (UEM). Mestre em Educação (UEM). NEIDE MITIYO SHIMAZAKI TSUKAMOTO Professora da Escola de Educação Especial Epheta – Instituição Especializada em Surdez/Deficiência Auditiva e da Escola Bilíngue para Surdos da Apás. Graduada em Pedagogia pela Faculdade de Ciências, Letras e Educação de Presidente Prudente. Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC/PR). NERLI NONATO RIBEIRO MORI Professora Titular do…

forma de organização do trabalho pedagógico da escola que facilita a busca de melhoria da qualidade do ensino. Esta organização se dá em dois níveis: na escola como um todo, o que envolve sua relação com o contexto social imediato; e na sala de aula, incluindo as ações do professor na dinâmica com seus alunos. O Projeto Político Pedagógico deve ser elaborado pelo coletivo da escola, inclusive, com a participação do Conselho Escolar, enfocando o ensino e a aprendizagem. Para…

criticamente sobre o processo de ensino aprendizagem através, dos ditados populares; compreender a importância da cultura popular na construção do processo educativo e conscientizar por meio deste trabalho a importância dos ditados populares em sala de aula. Durante a pesquisa foi observado que não só os ditados populares são poucos divulgados nas escolas por parte dos professores, como também a cultura popular em geral, às vezes quando em datas comemorativas. Visto que o processo de…