Aulas Da Apae

FACULDADES ANHANGUERA EDUCACIONAL TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: PROCESSOS GERENCIAIS PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA “ARRECADAR BRINQUEDOS PARA A APAE” FABIANA MACI DE BRITO RA: 6571291082 2º ANO KALINA PIRES DE OLIVEIRA GOMES RA: 7396576230 1º ANO LILIANA ORMENESE GARUTI RA: 7567596543 1º ANO LUCIANA MARIA RODRIGUES DA SILVA RA: 7704669327 1º ANO TUTOR PRESENCIAL:

Especializado de Apoio (CEAPA) _________________________________________ da APAE, como prévio diagnóstico das necessidades imediatas dos estudantes desta instituição, os quais são matriculados nas escolas regulares da rede municipal de Irecê-Ba. Dados estes coletados com base nas fichas de avaliação quantitativa do ano anterior (2007) a execução da pesquisa e dos relatórios médicos dos/as Alunos/as do núcleo de Saúde da APAE, os quais já estão ou serão encaminhados à escola regular.…

direção escolar e de especialistas (orientadores, supervisores educacionais e outros), que adotam um modo de gestão escolar, verdadeiramente participativa e descentralizada. Muitas vezes o professor tem idéias novas para colocar em ação em sua sala de aula, mas não é bem recebido pelos colegas e pelos demais membros da escola, devido ao descompasso entre o que está propondo e o que a escola tem o hábito de fazer para o mesmo fim. - O atendimento educacional para tais alunos deve,…

ANOS APRESENTA INDISCIPLINA, DIFICULDADE EM ACATAR AS REGRAS E NORMAS DA ESCOLA. ALM DE PROBLEMAS RELACIONADOS A ASSEIO PESSOAL E ALIMENTAO - ME AUSENTE. O ANIMAL ESCOLHIDO PARA ESSE PROJETO UM CANHORRO DE PEQUENO PORTE QUE SER INTROZIDO EM SALA DE AULA UMA VEZ POR SEMANA, EM DIAS ALTERNADOS, SENDO QUE A CADA ENCONTRO UM ALUNO SER DESIGNADO PARA ACOLHER O ANIMAL EM SUA RESIDNCIA POR UM DIA, SE RESPONSABILIZANDO PELO ABRIGO, ALIMENTAO E HIGIENE DO MESMO, OS CUSTOS COM A ALIMENTAO SO DE…

A escola fica em uma comunidade carente, em uma subida bem elevada, atende alunos desde o pré II até o 5º ano do ensino fundamental, é de pequeno porte possuindo mais ou menos 375 alunos distribuídos entre o turno da manhã e tarde, com 8 salas de aula, dois banheiros, sendo um para as meninas e outro para os meninos, um refeitório, uma secretaria e um pequeno pátio simples, onde as crianças brincam nas atividades recreativas; a escola não possui acessibilidade para alunos portadores de…

pessoas com deficiência auditiva, visual, física, com síndrome Down, mas de acordo com Anache (1997), pessoa com deficiência mental profundo tem encontrado muita resistência quanto a sua inserção na sala de aula de ensino regular porque os professores alegam que estes não conseguem prestar atenção na aula, devido sua deficiência não acompanham a turma, é muito difícil desenvolver um aprendizado, pois os mesmos apresentam muitas dificuldades. Normalmente esses indivíduos são rotulados de…

TRILHAS INTERPRETATIVAS COMO INSTRUMENTO DE INTERPRETAÇÃO, SENSIBILIZAÇÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA APAE DE ERECHIM/RS Mônica Dutra Flores¹; Mariane Cyrino dos Santos²; Elisabete Maria Zanin³ Resumo: Trilhas interpretativas guiadas ou auto-guiadas são recomendadas e utilizadas em interpretação ambiental por oferecerem oportunidades de um contato direto com o ambiente natural, direcionado ao aprendizado e à sensibilização. Atualmente estão muito presentes em programas educativos para…

Paulo, que deram uma aula sobre os desafios do envelhecimento e a necessidade de novas políticas públicas que atendam ao enorme contingente de brasileiros que envelhecem todos os anos e que necessitam cuidados abrangentes e compreensivos que só uma política eficaz consegue produzir. Este texto foi digitado por Maria Amélia Vampré Xavier, ex-componente da equipe Programa Futuridade da SEADS, atualmente Diretora para Assuntos Internacionais da Federação Nacional das APAEs, que…

somente na aceitação, mas também na valorização das diferenças. Fala-se aqui de uma escola que se prepara para enfrentar o desafio de oferecer uma educação inclusiva e de qualidade para todos os seus alunos. Considerando que, cada aluno numa sala de aula apresenta características próprias e um conjunto de valores e informações que os tornam únicos e especiais, constituindo uma diversidade de interesses e ritmos de aprendizagem, o desafio da escola hoje é trabalhar com essas diversidades…

consideramos mais relevantes, os quais certamente foram influenciados pela regulamentação da Constituição Federal Brasileira de 1988. Este trabalho baseia-se na observação da realidade institucional da Associação de Pais e Amigos Excepcionais (APAE) da cidade de Itaqui no Rio Grande do Sul e na atuação do profissional assistente social. Também mostrar a realidade da instituição onde mantém parcerias com vários setores da sociedade tendo a inclusão e a…