Aulas Assistidas

embasados nas teorias de Descroly e Freeimet, com animais no processo de aprendizagem e nas atividades assistidas por animais. O estudo mostra que o uso de animais pode ser considerado um rico auxílio no trabalho pedagógico tanto com crianças normais como crianças especiais, contudo não se pode perder de foco da intervenção pedagógica ou daquilo que se quer e precisa alcançar.  A terapia Assistida por animais objetiva o ensino utilizando o cão ou outro animal como instrumento…

melhoria da aprendizagem e comportamento dos alunos a partir da Terapia Assistida por Animais. PRODUÇÃO ACADÊMICA Construção de um projeto de intervenção pedagógica considerando um cenário hipotético de problemas comportamentais ou de aprendizagem a partir da “Terapia Assistida por Animais” na Educação. 2 DESAFIO PROFISSIONAL A coordenadora pedagógica de uma escola municipal propôs a adoção da “Terapia Assistida por Animais” como estratégia para minimizar os problemas…

Aparecida da Rosa Covre. Indaiatuba, 2014. 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho teve como objetivo a implantação da Terapia Assistida por Animais, buscando a melhoria na aprendizagem e mudanças de comportamento em crianças com idades entre 6 e 7 anos que cursam o 1ª. Serie do ensino fundamental. Para isso, utilizou-se um coelho através de atividades adequadas em sala de aula e no ambiente familiar contanto com a participação dos pais ou familiares mais próximos de cada crianças.…

3 Níveis de atendimento 4 3 CARACTERIZAÇÃO DO PROFESSOR E DA TURMA ESTAGIADA 5 4 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS NO ESTÁGIO EM DOCÊNCIA 6 4.1 Observações realizadas 6 5 DESCRIÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS 9 6 CARACTERIZAÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS QUANTO AO CONTEÚDO 10 6.1 Caracterização das aulas assistidas quanto à metodologia 10 7 CARACTERIZAÇÃO DAS INTERAÇÕES OCORRIDAS NA TURMA ESTAGIADA 11 7.1 Sínteses dos pontos relevantes 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 BIBLIOGRAFIA 13 1…

....08 4.4 CARACTERIZAÇÃO DO(A) PROFISSIONAL...............................................08 4.5 DESCRIÇÃO DAS AULAS/ATIVIDADES ASSISTIDAS...............................09 4.6 CARACTERIZAÇÃO DAS AULAS/ATIVIDADES ASSISTIDAS QUANTO AO CONTEUDO..................................................................................................09 4.7 CARACTERIZAÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS QUANTO A…

Terapia assistida por animais INTRODUÇÃO O convívio com animais contribui positivamente no desempenho de alunos com dificuldades de aprendizado e de comportamento. A terapia Assistiva por animais objetiva o ensino utilizando o cão ou outro animal como instrumento facilitador, catalisador, estimulador e inspirador para os mais diferentes tipos de atividades e em suas respectivas áreas de atuação. Facilitam a expressão das emoções (o que nem sempre ocorre com a intervenção de terapeutas)

RELATÓRIO DO ESTÁGIO DE REPRODUÇÃO HUMANA ASSISTIDA, NA DISCIPLINA DE AMBIENTAÇÃO PROFISSIONAL Itajaí, 2012 UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAI - UNIVALI CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE – CCS CURSO DE BIOMEDICINA RELATÓRIO DO ESTÁGIO DE REPRODUÇÃO HUMANA ASSISTIDA, NA DISCIPLINA DE AMBIENTAÇÃO PROFISSIONAL Itajaí, 01 de dezembro de 2012 INTRODUÇÃO A infertilidade é, para muitas mulheres, geradora

se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O referido estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educação, para que o mesmo se familiarize com a prática da sala de aula, conviva com os alunos e…

Fundamental, tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O Estágio serve para colocar o estudante de Pedagogia na realidade e na prática da sala de aula, convivendo com alunos e professores e assim acaba no cotidiano,…

...............07 3.3 A PROFESSORA ESTAGIADA...........................................................................08 3.4 DESCRIÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS ............................................................09 3.5 CONTEÚDO DAS AULAS ASSISTIDAS..............................................................10 3.6 METODOLOGIA DA AULAS ASSISTIDAS...........................................................10 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS..........................................................