Aula Tgs 05

HARVEY, R. A. Bioquímica ilustrada. Porto Alegre: Artmed, 2006. 533 p. GAW, Allan et al. Bioquímica clínica. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001. LEHNINGER, A.L. Princípios de Bioquímica. 4. ed. São Paulo: Sarvier, 2006. ROTEIRO DE AULA: CARBOIDRATOS OU GLICÍDEOS. 1) São compostos aldeídicos ou cetonas com múltiplas hidroxilas (-OH). 2) FUNÇÕES BIOLÓGICAS: - Fonte e armazenamento de energia - intermediários metabólicos - arcabouço de DNA e RNA ( ribose e…

Descrição Objetivo AEX Aula teórica Transmitir conhecimento utilizando quadro ou slides. RE Aula teórica com resolução de exercícios Desenvolver o raciocínio lógico, criatividade e capacidade de abstração e a capacidade de identificar, analisar e projetar soluções de problemas. TG Trabalho em grupo Desenvolver a capacidade de comunicação oral e escrita. Capacidade de trabalhar em grupo. AP Aula prática Proporcionar ao aluno a aplicação prática do conteúdo ministrado em aula…

TRABALHO EM GRUPO – TG Reflexão sobre “escolas que são gaiolas e que são asas” Rubem Alves ELIZANGELA GEHRKE RA 1412479 POLO NAVIRAÍ-MS 2014 Reflexão sobre “escolas que são gaiolas e que são asas” Rubem Alves Tendo como base o texto de Rubem Alves, Gaiolas ou Asas, será analisado um pequeno trecho do texto citado com o objetivo de

Octavio de Souza (Jeca) Estudo de Geometria Analítica Plana. Considerações gerais. Este estudo de Geometria Analítica Plana tem o objetivo de complementar o curso que desenvolvo com os alunos de 3º Colegial e de curso pré-vestibular. Nessas aulas, projeto na lousa esta apostila e complemento a teoria exemplificando e demonstrando as fórmulas apresentadas. Não tem a pretensão de ser uma obra acabada e, muito menos, perfeita. Autorizo o uso pelos cursinhos comunitários que se…

Aos finais de semana: 60; São oferecidas aulas de português, Língua Espanhola, Língua Inglesa, Matemática Física, Química, Biologia e Informática; Os custos para pais e alunos são: ela manhã e à tarde R$ 200,00 por aluno. À noite: R$ 150,00 por aluno. O intensivo de final de semana: R$ 130,00 por aluno; Os professores tem uma carga horária semanal de 2 horas-aula para cada grupo de 20 alunos; O salário bruto para tanto é de R$ 50, 00, por hora-aula menos de 20% de descontos;…

. . . . . . . . . . |04 | |1.3. MATERIAIS UTILIZADOS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |05 | |1.4. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL E RESULTADOS. . . . . . . . . . . . . . . . . |05 | |1.5. CONCLUSÃO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |09 | |1.6. REFERÊNCIAS…

refrigeradores domésticos: Posto Operações principais Equipamento Processo Agentes 01 Corte de perfis para estampa Oxicorte programável Maçarico de chama de oxi-acetileno, por fusão do material a ser cortado. TEMPERATURA: tbs = 34 °C; tbn = 30 °C; tg=28 °C 02 Estampa primária Prensa hidráulica Compressão do material por pressão do molde por êmbolos hidráulicos RUÍDO: Impacto de 110 dB(C) 03 Estampa do corpo Prensa hidráulica Compressão do material por pressão do…

FREQUÊNCIA E ATIVIDADES REALIZADAS NO CAMPO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ............................................... 45 ANEXO I – MODELO DE PROJETO DE ESTÁGIO ....................................................... 47 ANEXO Ja – MODELO DE PLANO DE AULA ............................................................... 52 ANEXO Jb – MODELO DE PROJETO DE INTERVENÇÃO .......................................... 54 ANEXO K – MODELO DO PROJETO DO CURSO DE CAPACITAÇÃO DOCENTE . ... 57 ANEXO…

vem ser feitos diretamente no ambiente de aprendizagem on­line. 2 CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II Sumário AULA 01 • REVISÃO:TAXA MÉDIA DE VARIAÇÃO (T.M.V)...........................................................5 Algumas regras de diferenciação ................................................................................................5 AULA 02 • REGRA DO PRODUTO…

nas Séries Inicias do Ensino Fundamental nas escolas do município de Palmitinho-RS 3. OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL Aprofundar os conhecimentos teóricos e práticos a respeito do valor educativo da Atividade Lúdica, tornando a sala de aula um ambiente prazeroso de construção de nova aprendizagem nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Analisar as Atividades Lúdicas na prática pedagógica das Séries Iniciais do Ensino Fundamental; …