Aula Temas 07

cursadas no AVA. Todos os alunos que estiverem com pendências nestas disciplinas deverão ler o informativo com atenção esolicitar a disciplina, conforme orientação abaixo. Representantes de Turma, por favor, divulguem esta informação em Sala de Aula. Quem pode requerer o RDR_AVA? Somente alunos que cursaram asreferidas disciplinas no AVA e foram reprovados por nota, frequência ou ambas. Inclui-se aqui os alunos que cursaram a disciplina por equivalência (planos de estudos).…

IDENTIFICAÇÃO Instituição: Universidade Alto Vale do Rio do Peixe Curso: Pedagogia Professores: Prof. Dr. Joel Haroldo Baade Período/ Fase: 2ª Semestre: 2º Ano: 2011 Disciplina: Sociologia da Educação Carga Horária: 60 horas/aula 2. EMENTA Enfoques teóricos da Sociologia da Educação. A importância da Sociologia da Educação na formação do/a educador/a. O desenvolvimento da sociedade brasileira na perspectiva da sociologia da educação. Educação e estratificação…

COLÉGIO DA FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ Escola de Ensino Médio Autorização Portaria DRE-6 SUL de 07/12/89 e Par. CEE 335/91 Entidade Mantenedora: Fundação Santo André PLANO DE ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Ano Letivo de 2009 PROFESSOR: MARIA CRISTINA CAVALEIRO CONCEPÇÃO DO CURSO Tratar pedagogicamente dos conteúdos culturais relacionados ao movimentar-se humano, partindo do variado repertório de conhecimentos que os/as alunos/as já possuem sobre as diferentes manifestações corporais…

Pólo: DF Tutores: - 2009 SUMÁRIO 1. TEMA 03 2. PÚBLICO ALVO 07 3. RECURSOS TECNOLÓGICOS 07 4. CARGA HORÁRIA 07 5. JUSTIFICATIVA 03 6. OBJETIVO 07 6.1. Geral 07 6.2. Específico. 07 7. METODOLOGIA 08 8. CONSIDERAÇÕES TEÓRICAS SOBRE O USO PEDAGÓGICO DO VÍDEO 09 9. AVALIAÇÃO 17 10. referências 19 1. TEMA: Uso pedagógico do vídeo 2. PÚBLICO ALVO: Alunos da 3ª Série do Ensino Fundamental da

Costa, Caryn Silveira, Allan Santos, Sara Professora-Tutora Carina da Luz Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Ciências Biológicas (BID0240) – Prática Módulo III 27/08/2013 1 TEMA/ASSUNTO Funcionamento dos seres vivos a partir de sua composição química e sua organização celular. 2 OBJETIVOS 2.1 Analisar como funciona a composição química dos seres vivos. 2.2 Conhecer e abordar o funcionamento da…

sob o rótulo de economia verde – se discutiu um maior controle empresarial sobre o uso dos recursos naturais e a necessidade do emprego de novas tecnologias ambientalmente adequadas. Nestaperspectiva, a Conferência das Nações Unidas Rio+20 teve como tema central: Escolher uma resposta. Resposta correta: O estímulo ao desenvolvimento sustentável e à economia verde. Question 3Assinale a alternativa correta quanto ao conceito da Nova Economia ou Economia Verde: Escolher uma…

email e em sala de aula e Avaliações Cognitivas. ATIVIDADES DE RESPONSABILIDADE SOCIAL: 13/01 13/01 IEU (Introdução aos Estudos Universitários) Apresentação dos alunos ( atividade de socialização e afetividade). Apresentação do professor. Apresentação da metodologia a ser utilizada. Expor a importância do ENAD, o quanto a estatística é essencial. Apresentação do projeto de AEA ( avaliação de ensino e aprendizagem)/IC ( iniciação científica) e orientações: Tema: A…

ATIVIDADE DA AULA 08 1. Leia um Projeto de Pesquisa de Graduação disponível no site (http://www.baze.hpg.com.br/) e elabore um pré-projeto de acordo com as etapas apresentadas na aula, considerando a sua condição de jovem pesquisador. Siga as normas da ABNT. Na ferramenta Material de Aula / Arquivo você encontra exemplos de Projetos de Pesquisa de Graduação elaborados na disciplina anterior do Curso de Teologia, como também o formulário para construção do Projeto Pesquisa. O tema…

da rotina/planejamento dos docentes 04 07 Conhecimento do planejamento de observação da prática docente na Educação Infantil. 07 08 Observação de aula na Educação Infantil, com foco na rotina diária e na relação professor-aluno. 07 09 Observação do espaço destinado à Educação Infantil, bem como da existência de exposição dos trabalhos das crianças. 07 10 Observação e sugestão de brincadeiras desenvolvidas com as crianças da Educação Infantil. 07 11 Observação de roda de…

7. Conhecimento do planejamento da aula e observação da prática docente na Educação Infantil. 07horas 8. Observação de aula na Educação Infantil., com foco na rotina diária e na relação professor-aluno. 07horas 9. Observação do espaço destinado Educação Infantil, bem como da existência de exposição dos trabalhos das crianças. 07 horas 10. Observação de brincadeiras desenvolvidas com as crianças da Educação Infantil com elaboração de relatório . 07 horas 11. Observação de…