Aula Tema 7 População E Meio Ambiente

participarem de atividades lúdicas, oficinas, palestras e gincanas que envolva o tema: educação ambiental. Na realização deste serão desenvolvidas as seguintes etapas: discussão e debates, formação de grupos de trabalho nas escolas, criação de cartazes, campanhas ilustrativas com linguagem acessível ao publico alvo, montagem e desenvolvimento de gincana ecológica, exposição e feira, exibição de vídeos e músicas com o tema relacionado. Espera-se proporcionar aos professores e alunos…

principalmente, ao que acontece ao seu redor (ocorrência de doenças, acidentes, discussões sobre questões relacionadas à saúde etc.), às características e alterações do ambiente mais próximo e às condições de saúde e modo de vida das pessoas com as quais convive. Desta maneira, você poderá aprender de forma mais dinâmica e curiosa. Aula 1 1) O que significa ter saúde? O significado da palavra Saúde não pode ser reduzida apenas ao seu significado biológico, não tem um significado…

........................................ 4 3. Análise dos Municípios Compreendidos pela Operação Babaçu ................................ 5 3.1 Tabela Comparativa dos Dados – Fonte IBGE ..................................................... 5 3.2 População ............................................................................................................ 6 3.3 Política e Economia ............................................................................................. 8 3.4 Educação .

grande desenvolvimento, e o aumento da população caminha de mãos dadas nesse processo. O conceito que podemos citar a respeito é o da dinâmica de populações, que está relacionada ao excesso de pessoais nas zonas urbanas das cidades. A urbanização das cidades possuem seus problemas inerentes e assim também o seus benefícios. Do qual estaremos descrevendo ao longo do trabalho. ETAPA 1 (Passo 1) AULA-TEMA: Fundamentos básicos de ecologia. Tipos de ambientes e urbanização. Ciclos…

RIO CLARO 09/04/2014 DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO Esta aula foi desenvolvida a partir das características apresentadas pelo ambiente escolar e dos alunos, através da análise do estudo de caso feito anteriormente pelo grupo. Este trabalho escolar será desenvolvido dentro do projeto do “ Lar Espiridião Batista” na cidade de Rio Claro. O perfil apresentado pelo público alvo para a qual este plano de aula será ministrado dentro do projeto contém as seguintes características: 1.

.........................................6 Recursos financeiros...................................................................................................................7 Conclusão...................................................................................................................................7 Referências Bibliográficas..........................................................................................................8 Anexo I.....................................

UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE MARGARIDA MARIA FERREIRA DO AMARAL PORTFÓLIO PLANEJANDO AULAS DE GEOGRAFIA – 7 º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL BELO HORIZONTE/MINAS GERAIS 2013 MARGARIDA MARIA FERREIRA DO AMARAL PORTFÓLIO PLANEJANDO AULAS DE GEOGRAFIA – 7 º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade de Uberaba, como exigência…

maravilhosos mestres e colegas que me ajudaram nesta jornada por vezes árdua. As minhas alunas do Instituto Federal do Paraná, pela dedicação na construção e no desenvolvimento deste trabalho. Aos meus colegas de trabalho pela ajuda nos momentos difíceis. 7 EPÍGRAFE ““... a escola profissional não deve tornarse uma incubadora aridamente de pequenos num monstros instruídos ofício, sem idéias gerais, sem cultura geral, sem alma, mas apenas com olhos infalíveis e uma mão…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Economia Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Economia apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob a orientação do professor-tutor José Batista de Carvalho Filho. Anhanguera Educacional Maio 2014 SUMÁRIO 1. AULA TEMA 01-Ciência econômica - conceitos e correntes de pensamento econômico .....................

RIO CLARO 09/04/2014 DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO Esta aula foi desenvolvida a partir das características apresentadas pelo ambiente escolar e dos alunos, através da análise do estudo de caso feito anteriormente pelo grupo. Este trabalho escolar será desenvolvido dentro do projeto do “ Lar Espiridião Batista” na cidade de Rio Claro. O perfil apresentado pelo público alvo para a qual este plano de aula será ministrado dentro do projeto contém as seguintes características: 1.