Aula Tema 7 Literatura Infanto Juvenil

LITERATURA INFANTIL: UM JEITO PEDAGÓGICO DE ESTÍMULO AO HÁBITO DA LEITURA DA CRIANÇA DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Taguatinga, DF 2010 LITERATURA INFANTIL: UM JEITO PEDAGÓGICO DE ESTÍMULO AO HÁBITO DA LEITURA DA CRIANÇA DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Monografia apresentada à banca examinadora da Faculdade de Ciências Sociais e Tecnológicas - FACITEC, como exigência parcial

crianças e adolescentes, com o objetivo de contribuir com o esclarecimento desta patologia grave, comum e ainda pouco reconhecida. Fontes dos dados: foram realizados levantamento no sistema Medline no período de 1991 a 2000, e levantamento manual da literatura. Síntese dos dados: o interesse científico pela depressão em crianças e adolescentes é bastante recente, pois até a década de 70 acreditava-se que fosse rara ou inexistente. Os sistemas diagnósticos atuais definem que os sintomas…

livros, Rowling tornou-se a mulher mais rica na história da literatura. Os livros são publicados pela Editora Rocco no Brasil e pela Editorial Presença em Portugal.6 Grande parte da narrativa se passa na Escola de Magia e Bruxaria de Hogwarts, e foca os conflitos entre Harry Potter e o bruxo das trevas Tom Marvolo Riddle conhecido pelos bruxos como Lord Voldemort ou como Aquele-que-não-deve-ser-nomeado. Ao mesmo tempo, os livros exploram temas como amizade, ambição, escolha,…

e faz-se uso de textos no formato de cartilhas para facilitar o acesso ao conhecimento jurídico quanto a direitos e deveres do cidadão. Enfatizam-se os conceitos de leitura e sua importância para a formação do cidadão. Discute-se a utilização dos temas tranversais, segundo determinação dos Parâmetros curriculares nacionais, como forma de aproximação do aluno à sua própria realidade. Por fim, apresentam-se a metodologia, os procedimentos e a discussão dos resultados obtidos na aplicação…

A língua portuguesa é oficial em 7 países: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal e São Tomé e Príncipe, os quais são chamados de lusófonos. E, apesar da incorporação de vocábulos nativos, de certas particularidades de sintaxe, pronúncia e grafia, a língua portuguesa mantém uma unidade. O primeiro passo no processo de criação da CPLP – Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (www.cplp.org), foi dado em São Luís do Maranhão, em novembro de 1989... Oficialmente, a CPLP,

Colégio Marquês de Maricá, onde funciona uma ONG, cuja função básica é preparar adolescente em condição de risco para o mercado de trabalho. Refletindo, ainda, sobre o fato de que embora diferentes setores se mobilizem para combater o trabalho infanto-juvenil, existem questões econômicas e também culturais citadas por Guimarães e Romanelli (2002) que dificultam a erradicação desse tipo de mão de obra, como o fato de que o trabalho seja significativo para aumentar os rendimentos dos…

mais de seus praticantes, de forma que se o desempenho físico não estiver corretamente programado, executado e supervisionado, predispõe o indivíduo ou equipe á lesão. Metodologia: Este estudo trata-se de uma revisão narrativa da literatura científica sobre o tema, com pesquisas em artigos, livros e diretrizes nacionais e internacionais, tendo como objetivo verificar o perfil das lesões que mais ocorrem durante a prática de handebol. Resultados: Observa-se que a localização…

------------------------------------4 Definição do tema---------------------------------------------------------------------------------------4 Definição dos objetivos gerais-------------------------------------------------------------------------4 Definição dos objetivos específicos-------------------------------------------------------------------5 2.Projeto e a proposta pedagógica da escola---------------------------------------------------------7 Justificativa ,metodologia ,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO NORMAL SUPERIOR literatura infantil 2006 literatura infantil Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Normal Superior. Orientador: Prof. Cleide Vitor Mussini Batista GARIBALDI 2006 DEDICATÓRIA [Dedicamos

................................. 7 8 12 14 14 18 18 21 25 33 36 40 43 45 47 49 LISTA DE FOTOS Foto 1 – Foto 2 – Foto 3 – Foto 4 – Praia de Pititinga/RN............................................................................. Primeiras trilhas, primeiras dificuldades................................................ Brincando também se aprende.............................................................. Apresentação do Ateliê de Literatura...................................