Aula Tema 7 Invençoes Em Sustentabilidade

...........................................................................................................7 PÚBLICO ALVO .....................................................................................................................................7 DISCIPLINAS ENVOLVIDAS ..............................................................................................................7 RECURSOS ................................................................................................

ao tema estudado. Glossário: indica a definição de um termo, palavra ou expressão utilizada no texto. Mídias integradas: sempre que se desejar que os estudantes desenvolvam atividades empregando diferentes mídias: vídeos, filmes, jornais, ambiente AVEA e outras. Atividades de aprendizagem: apresenta atividades em diferentes níveis de aprendizagem para que o estudante possa realizá-las e conferir o seu domínio do tema estudado. 5 e-Tec Brasil Sumário Palavra do professor-autor 11 Aula 1 –

concentração de riquezas nos países industrializados. O Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia A evolução tecnológica está melhorando a qualidade de vida das pessoas mais do que em qualquer momento histórico passado. Com todas as descobertas, invenções e inovações e o emprego de tecnologias cada vez mais sofisticadas, algumas vezes temos a impressão de que podemos controlar o mundo físico. Se a revolução tecnológica contribui na aproximação das pessoas, no autoconhecimento e no…

Etapa 1. Aula-tema: Introdução à Contabilidade. Patrimônio. Questionário..............................................................................................................................04 Definição de bens, direitos, obrigações e Patrimônio...............................................................09 Empresa.....................................................................................................................................10 Etapa 2. Aula tema:…

Introdução ......................................................................................................................... 6 Relação entre o Homem e a Natureza .............................................................................. 7 HISTÓRICO E CONCEITO DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL................ 9 A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL................................................................................... 10 O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E RESPONSABILIDADE SOCIAL…

Política Nacional de Educação Ambiental e da outras providências. No entanto, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional evidencia não ter atribuído relevância ao tema. Obstantemente, os seguimentos educacionais e seus respectivos atores, também, deixam relegado, a instâncias inferiores, a devida importância concatenada ao tema, fingindo, de certa forma, o cumprimento do papel social de maneira simplista e, mais preocupados com aspectos divergentes e diferentes do que o…

Introdução 3 1.1 Explicação porque o tema se relaciona com gestão e organizações públicas. 4 2 Terceiro Sector – definição 4 2.1 Explicação porque o tema é relevante para o terceiro setor e identificar um instrumento que pode ser usado para monitorizar ou analisar esta questão. 6 3 Identificar e descrever um instrumento utilizado para aumentar a participação dos cidadãos na governação local e a gestão da organização e, quando possível vinculá-lo ao seu tema. 6 4 Conclusões: Quais são,…

profissional, e de aprender permanentemente e de forma autônoma. Buscamos atingir este objetivo - fundamentados na nossa missão e no nosso Projeto Pedagógico Institucional - por intermédio das diversas atividades acadêmicas, dentro e fora da sala de aula, que compõem o Currículo Unifacs e que desenvolvem e fortalecem habilidades essenciais para a formação do perfil do egresso Unifacs, como um “DNA” reconhecido pela sociedade e pelo mercado de trabalho. Este Currículo compõe-se dos…

ESCOLA MUNICIPAL JAHIR RIBEIRO GUIMARÃES. GESTORA: VILMA PEREIRA LIMA GONÇALVES. COORDENADORA PEDAGÓGICA: ADRIANA LIMA. PROFESSORA: ELAINE DE OLIVEIRA MATÉRIA: HISTÓRIA CHS- 3 aulas / CHT- 120 aulas Anápolis, fevereiro de 2014. 6º ANO – MATUTINO. PLANEJAMENTO ANUAL JUSTIFICATIVA: O ensino de História procura ajustar o aluno ao cumprimento de seus deveres patrióticos privilegiando noções e conceitos básicos ao mesmo tempo propor atividades dos conteúdos vividos…

................................................................................................................. 6 Instituição Alvo ................................................................................................................... 7 Definição das estratégias ........................................................................................................ 8 Apresentação plano de viabilidade de implementação da proposta (parcerias e acordos planejados / firmados) .........