Aula Tema 7 E 8 Responsabilidade Social E Meio Ambiente

Gestão Estratégica Iniciado em terça, 22 setembro 2015, 15:13 Completado em terça, 22 setembro 2015, 15:31 Tempo empregado Notas Aula­tema 02: Análise do Ambiente Externo Texto e Contexto Nota Web Aula 1 Questões para Notas: 1 Acompanhamento da Aprendizagem Saiba Mais Aula­tema 03: Análise Setorial Aula­tema 04: Análise do Ambiente Interno 17 minutos 31 segundos 5/6 0.833 de um máximo de 1(83%) (ENADE ­ Administração 2012) A perspectiva da sustentabilidade põe …

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente C.H. Teórica: 20 Período Letivo: 2° sem/2013 CURSO: Psicologia Série: 2ª Série Periodo: Não definido C.H. Outras: 20 Semestre de Ano de Ingresso: Ingresso: 2013 1º C.H. Total: 40 Ementa Panorama mundial da questão ambiental. Fundamentos da sustentabilidade. Preparando-se para a nova economia. Sustentabilidade no mundo corporativo. Objetivos - Compreender o panorama…

organizações e seus diferentes impactos ambientais Aula 04 O Macro e o Microambiente • Segundo Tachizawa a empresa cresce refletindo a lógica e a dinâmica do setor econômico ou ramo de negocio do qual faz parte. O Macro e o Microambiente • O microambiente de uma empresa demonstra quais os setores estão diretamente ligados às atividades da empresa. • No macroambiente a sociedade exerce forças que afetam todos os agentes no meio ambiente da empresa. – Essas forças…

recursos financeiros e humanos disponíveis, as empresas possuem uma intrínseca responsabilidade social. Com a globalização cresce a necessidade da participação das empresas no desenvolvimento e crescimento do meio onde estão inseridas e com isso se vêem forçadas a adotarem uma postura mais responsável em suas ações, mostrando uma visão abrangente onde a transparência tornasse inevitável. O conceito de responsabilidade social empresarial ou SER, como é mais conhecida, às vezes está…

RESUMO Este trabalho tem como objetivo o estudo Gestão de Pessoas de uma empresa que atua no ramo de autoescola. O CFC (Centro de Formação de Condutores) Record, é uma empresa que presta serviços ensinando seus clientes a obterem mais responsabilidade no trânsito e assim formarem bons condutores, instruindo-os para um trânsito mais seguro. A empresa se destaca pela infraestrutura completa, qualidade nos serviços realizados, credibilidade nos órgãos governamentais. Assim podendo proporcionar

1 Estratégias para a promoção da educação para a cidadania nos alunos do ensino secundário geral, caso da ESMSM 1.1 Introdução O presente estudo com o tema: Estratégia para promoção da Educação para a Cidadania no Ensino Secundário Geral, caso da Escola Secundaria Mateus Sansão Mutemba (ESMSM), orienta-se para a obtenção do grau de licenciatura do curso de Psicologia Escolar e visa fazer da Escola no local de aprendizagem integral, onde todos os intervenientes do processo educativo…

Disciplina Aula Atividade N° 19 Modelos de Gestão Área de Gestão Sustentável :: Aula Atividade 19 OBJETIVO Compreender o comportamento dos indivíduos e dos grupos nas organizações. ORIENTAÇÕES Caro, aluno. • A atividade será desenvolvida no grupo já formado do projeto integrador. Case 055 – A Sustentabilidade É Dez Fonte Homero Santos – Instituto Ethos – Adaptação Charles David Forte O conceito de sustentabilidade traz consigo a idéia de um novo modelo de gestão empresarial.

construção civil. Executar e auxiliar trabalhos de levantamentos topográficos, locações e demarcações de terrenos. Acompanhar a execução de sondagens e realizar suas medições. Realizar ensaios tecnológicos de laboratório e de campo. ATRIBUIÇÕES/ RESPONSABILIDADES De acordo com as determinações do CONFEA, e ao Decreto Nº 90.922, de 6 fevereiro 1985, que Regulamenta a Lei nº 5.524, de 5 novembro 1968, que "dispõe sobre o exercício da profissão de técnico industrial e técnico agrícola de…

desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: 1. Favorecer a aprendizagem. 2. Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. 3. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. 4. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto-aprendizado. 5. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. 6. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes 7.…

A profissão do Serviço Social encontra-se permeada pelas múltiplas expressões da questão social, que fundamentam o processo interventivo do assistente social, ou seja, o objeto de trabalho profissional. Assim, a formação acadêmica proporciona ao aluno a construção teórica da profissão fundamental à formação da personalidade profissional, pois envolve critérios teórico-metodológicos inerentes à profissão. Contudo, cada profissão deve ser tratada integralmente nas suas questões…