Aula Tema 7 Direitos Humanos

PRISIONAL PLANO DE CURSO DA DISCIPLINA MÓDULO II: Legislação e Políticas Públicas na Educação de Jovens e Adultos PROFESSORES: Ms. Ana Beatriz Silva Pessoa (Turma Direitos Humanos) Drª.Terez de Lisieux Lopes Frota (Turma Cidadania) Ms. Francisco Augusto Cruz de Araújo (Turma Diversidade). Inicio das aulas 12/06/2013 Termino 18/07/2013 EMENTA: Lei de diretrizes e bases da educação nacional (9394/96); Diretrizes…

NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO...................09 2.1 - O QUE FAZ A FAMÍLIA SER TÃO IMPORTANTE?................................09 2.2 - ESTRUTURAS FAMILIARES..................................................................10 CAPÍTULO III - VALORES HUMANOS, CULTURA E CONVÍVIO SOCIAL...............12 CAPÍTULO IV - PROBLEMAS AMBIENTAIS.............................................................14 4.1 – EFEITO ESTUFA: CAUSAS E CONSEQÜÊNCIAS...............................14 4.2 –…

Programa Saber Direito – TV Justiça – Outubro de 2010 Curso: Poder Constituinte Professor: André Alencar SABER DIREITO – FORMULÁRIO TÍTULO DO CURSO PROFESSOR TÍTULO Máximo de três palavras. SINOPSE DA AULA **IMPORTANTE** PODER CONSTITUINTE ANDRÉ ALENCAR AULA 01 PODER CONSTITUINTE: INTRODUÇÃO A primeira aula faz uma introdução ao tema do Poder Constituinte abordando as definições básicas, os fatos históricos e as primeiras experiências acerca da prática desse poder.

SOCIOLOGIA em mOVImeNTO DVD do professor ANOTAçõeS em AuLA Unidade 3 Relações de poder e movimentos sociais: a luta pelos direitos na sociedade contemporânea Capítulo 7 Democracia, cidadania e direitos humanos 1 O conceito de democracia • O termo democracia deriva da junção dos vocábulos gregos demos (povo) e kratos (poder). O conceito de democracia como “poder do povo” surgiu na Grécia antiga, aproximadamente no século V a.C. • A democracia não foi o sistema político…

Agenda dos Adolescentes Brasileiros[1] Grupos 1 e 2 Tema: Inclusão Educativa Dificuldades: • Exclusão de estudantes com deficiência e/ou problemas familiares; • Falta de formação dos profissionais de educação para promover a inclusão; • Falta de infra-estrutura e material adequados nas escolas. Os professores não podem realizar atividades diferentes sem material e apoio do governo, particularmente nas escolas do interior; • Conformismo da comunidade…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Sumário 1. Objetivo 2. DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO Ambiente Virtual de APRENDIZAGEM (AVA) 3. SISTEMA DE APRENDIZAGEM 4. FECHAMENTO E LANÇAMENTO DE NOTAS 2 2 3 5. FREQUÊNCIA NO AVA 6. PAPEL DO TUTOR 7. VISUALIZAÇÃO DA NOTA 8. RECURSOS DISPONÍVEIS PARA ESCLARECIMENTO DE DÚVIDAS 4 4 5 5 4 1 Orientações sobre Avaliação e Frequência RDR Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) 1. Objetivo Este documento descreve as…

ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO DIREITOS HUMANOS AULA TEMA 3 AS LIBERDADES PÚBLICAS: A DECLARAÇÃO DE 1789 ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO DIREITOS HUMANOS AULA TEMA 3 AS LIBERDADES PÚBLICAS: A DECLARAÇÃO DE 1789 Trabalho apresentado pelo aluno do 4º Semestre do Curso de Administração de Empresas, para a disciplina de Direitos Humanos da Faculdade Anhanguera de Indaiatuba sob orientação

Estácio de Sá Aluna: Bruna Carvalho Matricula: 20120107516-5 Matéria: Ciência Politica (TGE) Professor: Fernando Alvarenga Plano de Aula 9 1. Quais as características do sistema presidencialista que o distingue do sistema parlamentarista. R: O sistema presidencialista é unipessoal, o cargo executivo é de uma pessoa só, o cargo pode ser retirado por um crime de responsabilidade previsto na CF (Impetheman ). Os poderes são indiferentes e o Presidente é eleito por prazo…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Sumário 1. Objetivo 2. DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO Ambiente Virtual de APRENDIZAGEM (AVA) 3. SISTEMA DE APRENDIZAGEM 4. FECHAMENTO E LANÇAMENTO DE NOTAS 2 2 3 5. FREQUÊNCIA NO AVA 6. PAPEL DO TUTOR 7. VISUALIZAÇÃO DA NOTA 8. RECURSOS DISPONÍVEIS PARA ESCLARECIMENTO DE DÚVIDAS 4 4 5 5 4 1 Orientações sobre Avaliação e Frequência RDR Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) 1. Objetivo Este documento descreve as…

..........................................................................4 4 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................6 5 SISTEMA DE APRENDIZAGEM.........................................................................................6 6 FECHAMENTO E LANÇAMENTO DE NOTAS..................................................................9 7 PROVA OFICIAL......................................................................................