Aula Tema 6 Tecnologias Ferramentas De Gestão Sistema De

Silva PROJETO DE UM CURSO SEMIPRESENCIAL: ATUALIZAÇÃO PEDAGÓGICA EM EaD PARA TUTORES COM TÉCNICAS DE DESIGN INSTRUCIONAL Monografia submetida ao Programa de PósGraduação Lato Sensu Especialização em Design Instrucional para EaD Virtual Tecnologias, Técnicas e Metodologias como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Design Instrucional para EaD Virtual. Orientador: Prof. Dr. Edmilson Marmo Moreira. Itajubá-MG 2011 2 Universidade Federal de…

9/5/2011 TECNOLOGIAS DE GESTÃO Profª Ma. Mônica Satolani Tema 2: Algumas Tecnologias de Gestão Organizacional Palavras-chave: Tecnologias, organização Benchmarking • Investiga e analisa o que outras empresas tem feito com sucesso, • Pode ser um diferencial para empresas evitarem vulnerabilidade diante do mercado competitivo, Conceitos • As empresas se renovam o tempo todo, superam crises, testam suas capacidades de atingir metas e objetivos, superam desafios e ameaças, …

Administração de Empresas. Fevereiro de 2007 -2- PLANO DE ENSINO: 1. Título da disciplina: “Comércio Exterior Ecossustentável e Mercado Verde”. 2. Carga Horária: A disciplina tem seu conteúdo distribuído em 36 horas/aula, podendo ser inserida numa grade horária com 02h/aulas semanais. Está prevista para ser ministrada em 01 (um) semestre letivo. 3. Objetivos gerais: Disseminar a temática e as práticas do desenvolvimento sustentável e da responsabilidade social…

3. Tema1 Criação de um Blog com informações relacionadas a área de TI 4. Contexto2 O avanço tecnológico unido à curiosidade e necessidade das pessoas usarem a internet para buscarem mais informações, permitiu que fosse criada uma ferramenta capaz de trazer aos usuários muitas notícias, curiosidades, informações e textos de diversos assuntos, através de um site, cuja a estrutura permite a atualização rápida e simples de "postagens" ou "artigos". Essas estruturas são…

Utilização de Recursos Tecnológicos no Ensino Superior Fábio Rogério Milani – frmilani@hotmail.com Professor do curso de Sistemas de Informação do Instituto de Ensino Superior de Rondônia Especialista em Banco de Dados – Gama Filho - DF Marta Priscila Cambui Milani – marta@faar.edu.br Professora do curso de Psicologia do Instituto de Ensino Superior de Rondônia Coordenadora do Núcleo de Psicologia da Saúde Resumo Este texto foi produzido como resultado de uma pesquisa…

FACINTER ELIS REGINA DE FÁTIMA PIRES CORDEIRO TEIXEIRA AS TECNOLOGIAS E RECURSOS EDUCACIONAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Campina Grande do Sul - Paraná 2009 ELIS REGINA DE FÁTIMA PIRES CORDEIRO TEIXEIRA Trabalho apresentado às disciplinas de: Avaliação Escolar, Ciência, Tecnologia e Educação, Fundamentos da Educação a Distância, Pesquisa e prática Profissional: Materiais Didáticos e Tecnologia Educacional do curso de Pedagogia, a Distância da, da…

PLANO DE ENSINO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA QUALIDADE SÉRIE: 1º semestre DISCIPLINA: DINÂMICA DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS CARGA HORÁRIA SEMANAL: 1,5 hora/aula. CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 30 horas Ementas: Demonstrar a importância da interação entre o indivíduo e a organização; do papel do líder nessas relações; da reflexão sobre o processo grupal, da administração de conflitos; da capacidade na tomada de decisão e negociação, interna ou externa à organização. Identificar a…

GESTÃO DO CONHECIMENTO AULA TEMA 01 QUESTÃO 01 Sabemos que dados, informação e conhecimento são elementos distintos, mas interdependentes. Qual ordem das sentenças, a seguir, corresponde à transformação: Dados ⇒ Informação ⇒ Conhecimento? 1 – Tsunamis: ondas gigantes que se formam no oceano como resultado de abalos sísmicos. 2 – Livros escolares de Ciência na Inglaterra tratam do assunto “tsunamis”. 3 – Em 2011, uma garota inglesa em férias na Indonésia se lembrou das aulas de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Tecnologia em Gestão da Tecnologia da Informação 1ª Série Modelagem de Sistemas A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoensino aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a co responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e co-responsabilidade eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.…

ARTIGO “PEDAGOGIA DE PROJETOS” 12 5 ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA CAMPO 15 6 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA 17 7 RELATÓRIO DO PROJETO PREFEITURA NOS BAIRROS 20 8 PLANO DA OFICINA TEMÁTICA 21 9 RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DA OFICINA 23 10 RELATÓRIO DE SEMI-REGÊNCIA 24 11 PESQUISA SOBRE O nte – NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL 25 12 PROJETO DA REGÊNCIA 28 13 PLANO DA AULA SUPERVISIONADA 30 14 RELATÓRIO DA REGÊNCIA 31 15 FICHAS DE…