Aula Tema 6 Responsabilidade Social E Meio Ambiente Questoes

Semestre 2º Disciplina DMI789 Responsabilidade Social e Meio Ambiente Nome Tutor Presencial Mizaell Nome Professor EAD Ma. Adriana Amaral Flores Salles Nome Aluno(a) RA ORIENTAÇÕES Leia as questões abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das respostas das questões 6) Atividade…

12604 Nome: Cledson Araújo R.A. 11920 Projeto Coleta Sustentável Pilhas e Baterias Implantação de Postos de Coletas, com ênfase em educação ambiental, sustentabilidade e responsabilidade social e ambiental. Orientador (a) Fernanda Lobo Faccamp- Campo Limpo Paulista Ano:2011 Jeferson Gabriel A. Santos…

Disciplina | Responsabilidade Social e Meio Ambiente | Nome Tutor Presencial | Nome | Nome Professor EAD | Djalma Silveira da Silva | Nome Aluno(a) | Nome | RA | Número | ORIENTAÇÕES | * Leia as questões abaixo e responda individualmente. * Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das respostas das questões…

Educação Ambiental no Distrito Federal Empresa: Eco Politeness Sumário 1. INTRODUÇÃO A forma como a sociedade se relaciona com o seu meio ambiente tem sido uma temática preocupante e bastante discutida mundialmente, tendo-se em vista a maneira desordenada e destrutiva com que se tem explorado os recursos ambientais disponíveis e o comportamento desenfreado de consumo que se constitui em incentivo

Bullying nas aulas de Educação Física e o papel do professor Bullying en las clases de Educación Física y el rol del profesor *Graduanda em Licenciatura em Educação Física. **Mestre em Ciência da Motricidade Humana, UCB, RJ Centro de Ensino Superior do Amapá, CEAP, AP (Brasil) Dienny Salomão Furtado* diennysalomao@bol.com.br Paulo José dos Santos de Morais** paulojose@ceap.br Resumo O objetivo deste estudo foi investigar a atitude de

2011/2 Semestre 2º Sem Disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente Nome Tutor Presencial Nome Professor EAD Djalma Silveira da Silva Nome Aluno(a) RA ORIENTAÇÕES  Leia as questões abaixo e responda individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das respostas das questões 6) Atividade avaliativa –…

Orientações sobre Avaliação e Frequência AVA - 2013/02 ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA ANHANGUERA VIRTUAL - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Analista de Projetos Daniela Vitor Ferreira Liliam…

RSMA – Responsabilidade Social e Meio Ambiente Projeto de Sustentabilidade Situação Problema : A população do bairro Jardim Esmeralda em São Bernardo está sofrendo com uma epidemia muito forte de dengue e outras doenças diariamente devido a falta de saneamento no corrego que passa por todo o bairro. Porém esse não é o único problema, a população está sendo obrigada a conviver com um cheiro muito forte que vem do rio e que acaba causando febre e dores de cabeça muito forte na população

ensino superior de todo o país, e que incluem auto-avaliação, avaliação externa, avaliação dos docentes pelos discentes, etc. No âmbito da avaliação do ensino superior, o Exame Nacional de Cursos é o instrumento que tem obtido maior repercussão no ambiente acadêmico e na sociedade. Em larga medida, isso se deve à divulgação pública dos conceitos obtidos pelos cursos, conferindo transparência aos resultados da avaliação e possibilitando análises comparativas de desempenho entre escolas,…

issn 0034-7612 Responsabilidade social no ensino em administração: um estudo exploratório sobre a visão dos estudantes de graduação* renata Céli Moreira da Silva** Marie agnes Chauvel*** S u m á r i o : 1. Introdução; 2. Revisão da literatura; 3. Metodologia; 4. Descrição e análise dos resultados; 5. Considerações finais e sugestões para futuras pesquisas. S u m m a ry : 1. Introduction; 2. Literature review; 3. Methodology; 4. Description and analysis of the results; 5. Final…